“榮獲青島市科技最高獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)我個(gè)人科研工作的鼓勵(lì)和肯定，也是我市所有兢兢業(yè)業(yè)、勇攀高峰的科研人員的共同榮譽(yù)。”8月16日，青島市科技創(chuàng)新大會(huì)召開(kāi)，2023年度青島市科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)海洋大學(xué)教授魏志強(qiáng)表示：“今天的榮譽(yù)離不開(kāi)我工作20年并全力支持我快速成長(zhǎng)的中國(guó)海洋大學(xué)，正是20年前幫我建立的超算平臺(tái)、軟件工程所，公派留學(xué)去美國(guó)和英國(guó)的一流大學(xué)、破格提升教授、博導(dǎo)，推薦到試點(diǎn)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室等一系列育人舉措，使得我能以青島重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求為牽引、以海洋領(lǐng)域?yàn)樘厣?，開(kāi)展智能計(jì)算理論方法、關(guān)鍵技術(shù)、平臺(tái)構(gòu)建及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用方面的科技創(chuàng)新研究工作。”

“今年的全家福算是齊了?！?月17日上午，中國(guó)海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張婧坐在辦公桌前，輕輕地把5張身穿學(xué)位服的畢業(yè)生單人照插進(jìn)相冊(cè)，然后在照片旁邊寫(xiě)上每人姓名、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。今年，她有1名博士和4名碩士畢業(yè)。 相冊(cè)旁放著幾頁(yè)稿紙，首頁(yè)上端居中寫(xiě)著四個(gè)字：“家風(fēng)家訓(xùn)”。當(dāng)天中午，她照例要為畢業(yè)的學(xué)生講授“最后一課”。

“我國(guó)多年來(lái)提到糧食安全，在人們印象中一般指的是陸地食物。但海洋能給人類(lèi)提供的食物是陸地的1000倍，海洋是人類(lèi)的藍(lán)色糧倉(cāng)。海洋食品含有豐富、獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)功效成分，能夠保障人類(lèi)健康。習(xí)近平總書(shū)記講要牢固樹(shù)立大食物觀(guān)，向海洋要熱量、要蛋白，全方位多途徑地開(kāi)發(fā)食物資源、構(gòu)建多元化食物供給體系。這是我們水產(chǎn)加工人的任務(wù)和目標(biāo)”。 這是薛長(zhǎng)湖在許多場(chǎng)合都會(huì)講到的話(huà)。無(wú)論是課堂上、接受采訪(fǎng)還是參加各種會(huì)議、發(fā)表文章，樹(shù)立和踐行大食物觀(guān)，啟蒙社會(huì)對(duì)海洋食品的認(rèn)知，已經(jīng)成了他的一種習(xí)慣。這份執(zhí)著，基于他和團(tuán)隊(duì)對(duì)水產(chǎn)加工技術(shù)的不斷研究與創(chuàng)新之上。

一所大學(xué)，因秉承“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏材，應(yīng)國(guó)家需要”的辦學(xué)宗旨，在樹(shù)人立新、謀海濟(jì)國(guó)的道路上不斷書(shū)寫(xiě)耀眼篇章。 一種理念，因富有前瞻性而歷久彌新，成為學(xué)校全面深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力。 一套體系，因科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效而行穩(wěn)致遠(yuǎn)，成為學(xué)校持續(xù)提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)保障。 　今年，是中國(guó)海洋大學(xué)提出“通識(shí)為體，專(zhuān)業(yè)為用”本科教育理念，施行“有限條件的自主選課制”和“學(xué)業(yè)與畢業(yè)專(zhuān)業(yè)識(shí)別確認(rèn)制”為核心的本科教學(xué)運(yùn)行體系二十周年。 回溯這一本科教學(xué)運(yùn)行體系的探索與實(shí)踐過(guò)程，一條線(xiàn)索清晰可見(jiàn)，謹(jǐn)記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，憑著敢為人先的勇氣和魄力，久久為功的恒心和韌勁，持續(xù)匯聚起中國(guó)海洋大學(xué)立德樹(shù)人的澎湃力量。

他總是笑容可掬，給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)；他始終堅(jiān)持做“接地氣”科研，服務(wù)社會(huì)需求與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的不竭動(dòng)力；他懷一顆匠心，為師表、立師德、鑄師魂；他用樂(lè)觀(guān)自信感染大家，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)扎根中國(guó)大地不斷書(shū)寫(xiě)以工興海、以工強(qiáng)國(guó)的新篇章；他與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，是新工科建設(shè)的探路人；他不辭辛勞，全身心投入學(xué)校首個(gè)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，極大提升學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的獲得感和幸福感……他就是山東省高等學(xué)校教學(xué)名師、中國(guó)海洋大學(xué)工程學(xué)院副院長(zhǎng)劉貴杰教授。 三十年間，劉貴杰謹(jǐn)記立德樹(shù)人的初心，以蔚藍(lán)海洋為主戰(zhàn)場(chǎng)，集智攻關(guān)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，在服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征途上收獲累累碩果。

回顧學(xué)校留學(xué)生教育的悠久歷史，可以追溯到20世紀(jì)20年代。1924年，學(xué)校創(chuàng)立之初便招收了來(lái)自南洋和朝鮮的9名留學(xué)生。1960年，學(xué)校招收首批來(lái)自越南的本科留學(xué)生。 21世紀(jì)以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和中國(guó)加入WTO，高等教育國(guó)際化進(jìn)程加快。2012年，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略；2013年，我國(guó)提出“一帶一路”倡議；2015年，教育部全面推動(dòng)“一帶一路”教育行動(dòng)。隨著來(lái)校留學(xué)生數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，留學(xué)生工作越來(lái)越受到重視，并與全球科教發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步一道，展現(xiàn)了國(guó)際人才培養(yǎng)的不同方面和重點(diǎn)領(lǐng)域。 從“合作”到“共生”，高校國(guó)際合作進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)際化戰(zhàn)略迎來(lái)新的歷史起點(diǎn)。2014年，學(xué)校建校90周年，70多位來(lái)自國(guó)內(nèi)外頂尖海洋高等教育和科研機(jī)構(gòu)的一流學(xué)者聚首青島，達(dá)成《未來(lái)海洋青島共識(shí)》； 2017年，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“世界一流大學(xué)”（A類(lèi)）建設(shè)行列。