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為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感和獲得感
激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)生動力實(shí)現(xiàn)更高學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)理想實(shí)施本科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位制度![]()
經(jīng)過學(xué)生申請、學(xué)院推薦、
學(xué)業(yè)成績優(yōu)異
或在學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新等方面
取得突出成績的優(yōu)秀本科生
每年授予人數(shù)一般不超過
當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生總數(shù)的5%
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2024年6月授予榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位本科生名單
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擬于2024年7月畢業(yè)并授予榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位本科生名單
本屆榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位獲得者以及北京大學(xué)、清華大學(xué)等境內(nèi)高水平大學(xué)和中國科學(xué)院分子細(xì)胞科學(xué)卓越創(chuàng)新中心![]()
什么樣的學(xué)生能夠獲此殊榮？
我們通過其中3位
榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位獲得者的個人事跡
來了解一下吧
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)![]()
曾獲國家獎學(xué)金、山東省政府獎學(xué)金等榮譽(yù)獎勵，獲第十二屆全國海洋航行器設(shè)計與制作大賽特等獎等8項(xiàng)省級及以上科技競賽類獎項(xiàng)。現(xiàn)已推免至西安交通大學(xué)。作為海大學(xué)子，他關(guān)注到日本核污水排放對于海洋的危害，為了實(shí)現(xiàn)海水放射性元素的實(shí)時監(jiān)測，他和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新設(shè)計了水空兩棲海水放射性元素富集潛航器。在備戰(zhàn)全國海洋航行器設(shè)計與制作大賽過程中，他自主系統(tǒng)學(xué)習(xí)了飛行原理、ANSYS Fluent、STAR CCM+及XFLR5等各種仿真軟件與相關(guān)理論知識，刻苦鉆研的精神幫他完成了項(xiàng)目的理論分析與物理模型驗(yàn)證，也是他能克服種種困難、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功做出兩棲跨介質(zhì)潛航器的重要基礎(chǔ)。在未來，他將繼續(xù)堅守初心，秉承“以工興?！钡木窭^續(xù)在前行的路上不斷求索，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，以奮斗之青春為建設(shè)海洋強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量！食品科學(xué)與工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)![]()
曾獲評山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、中國海洋大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、中國海洋大學(xué)國際交流獎學(xué)金、海德學(xué)院“年度十佳人物”等榮譽(yù)獎勵，在校期間分別以第一作者和第六作者發(fā)表高水平論文，現(xiàn)已獲得香港理工大學(xué)碩博連讀資格。2021年10月，在學(xué)習(xí)海德學(xué)院與阿德萊德大學(xué)共建的專業(yè)核心課程《營養(yǎng)學(xué)》時，他對作業(yè)中提到的魚類中汞污染對孕婦以及胎兒的健康影響產(chǎn)生了極大興趣，完成了國內(nèi)外發(fā)表的132篇文獻(xiàn)資料的綜述，對研究現(xiàn)狀和研究目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識。在食品科學(xué)與工程學(xué)院董士遠(yuǎn)教授的指導(dǎo)下，經(jīng)過一年時間的打磨，該論文成功在International Journal of Environmental Research and Public Health期刊發(fā)表。心之所向，素履以往；一葦以航，通彼遠(yuǎn)方。自他進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那一刻，便深知前路道阻且長，然亦明行則將至之理；他始終踐行博學(xué)篤志，切問近思之道，砥志研思，精進(jìn)不休，愿為海大繼續(xù)增光添彩。李林
國際事務(wù)與公共管理學(xué)院
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)2020級本科生
行遠(yuǎn)書院六期生
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曾獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、中國海洋大學(xué)一等獎學(xué)金、天泰獎學(xué)金等獎勵，獲評山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、中國海洋大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、國際事務(wù)與公共管理學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)已推免至南京大學(xué)。
入學(xué)初她以成為關(guān)懷社會的博雅人才為志向，通過努力進(jìn)入行遠(yuǎn)書院，修讀書院八門大口徑通識課，不斷拓寬自身認(rèn)知視野，連續(xù)三年科學(xué)文化素質(zhì)排名專業(yè)前5%，55門課程達(dá)到90分以上。秉持著學(xué)無止境的態(tài)度，她努力將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，做勤于篤行的“奮斗者”，主持山東省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目1項(xiàng)，獲“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、中國大學(xué)生公共案例大賽二等獎、青島市青少年模擬政協(xié)提案征集活動“大學(xué)組優(yōu)秀提案”等獎項(xiàng)；還曾扎根社會治理，連續(xù)兩年追蹤調(diào)研青島市“三長一站”機(jī)制、探索“社區(qū)宣講團(tuán)”長效機(jī)制，形成實(shí)踐報告14萬字，依托所學(xué)服務(wù)新時代治理和實(shí)踐。懷揣著對知識的熱愛與追求，未來她將秉承“篤行為公 明政致遠(yuǎn)”的精神，志存高遠(yuǎn)、踔厲奮發(fā)，在新時代的偉大征程中書寫青春華章！![]()
來源 / 教務(wù)處
作者 / 莊秋慧
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