滄南，男，1924年5月生，安徽合肥人，中共黨員。1952年中國人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)系碩士畢業(yè)，后任教于中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)。1977年11月任教于湘潭大學(xué)，先后擔(dān)任哲學(xué)系主任、毛澤東哲學(xué)思想教研室主任，湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心教授，兼任全國毛澤東哲學(xué)思想研究會理事等。獲得“全國優(yōu)秀教師”“湖南省榮譽(yù)社會科學(xué)專家”“湖南省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作標(biāo)兵”“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。著有《農(nóng)民哲學(xué)常識》《毛澤東哲學(xué)思想》《滄南自選集》，主編《毛澤東方法學(xué)》，撰寫《認(rèn)識論的辯證法和辯證法的認(rèn)識論》等論文120余篇。
咕咕的鳥叫聲，撥動第一縷晨光，綠樹點染的校舍，漸漸鮮亮。
5月15日7點30分，95歲的湘潭大學(xué)教授滄南，像往常一樣開始漫步校園。一排高大的樟樹，如莊嚴(yán)的衛(wèi)兵一樣列隊，向樹下走過的滄南行注目禮。
老人腰身挺拔，步履有些蹣跚。上世紀(jì)80年代初，他領(lǐng)著學(xué)生種下這排樟樹。時光挑高了樹，也染白了他的頭。
十年樹木，百年樹人。滄南仰望翠綠的樹冠感慨：“我1977年來湘大，這里還是一片荒涼的黃土坡?！?/p>
滿懷激情投身湘大建設(shè)
在共和國和滄南個人的時間表上，1977年都是一個歷史性的年份。
1977年12月10日，570萬中國考生走進(jìn)曾關(guān)閉了10余年的高考考場。尊重知識，尊重人才，將重新成為整個社會最重要的價值取向之一。
這一年的11月，曾任武漢大學(xué)哲學(xué)系教研室主任的滄南，提著一口大樟木箱子從武漢來了湘潭，成為湘潭大學(xué)復(fù)校后從全國各地高校援建湘大的首批教授之一。
此時的湘大，沒有電燈、自來水，沒有圖書館、教室，沒有教師宿舍，辦學(xué)條件十分艱苦。老師分散住在附近農(nóng)民家里，蚊子又多又大，晚上備課，就把腿放在盛半桶水的水桶里。滄南至今難忘的，是學(xué)生深夜還點著煤油燈坐在食堂看書不肯走，他就每晚去趕他們回去睡覺。
出生在安徽農(nóng)村的滄南，飽嘗過沒書讀的痛苦。父親很早去世，母親帶著姐弟5人挖野菜充饑甚至乞食。小學(xué)才讀了兩年，抗戰(zhàn)爆發(fā)，滄南成了流浪的失學(xué)少年。為了能上學(xué)，他住過田間的小草棚，持續(xù)高燒一個多月……
滄南原姓高，1948年坐著大板車到河北滄縣，赴冀中解放區(qū)華北大學(xué)學(xué)習(xí)，并改名為滄南以茲紀(jì)念。1949年華北大學(xué)更名為中國人民大學(xué)，滄南也成為新中國新大學(xué)的首批研究生，畢業(yè)后留校任教。
1959年，武漢大學(xué)校長訪問中國人民大學(xué)，請求支援一名哲學(xué)教師，滄南被選中。
湘大復(fù)校之初，滄南已過知天命之年，他與來自全國近百所高校的600多名教師一道，滿懷激情，腳踏黃土，艱苦創(chuàng)業(yè)，心中只有一個愿望，就是牢記毛主席囑托，把湘潭大學(xué)辦好。
求真是終生堅持的學(xué)術(shù)原則
一把竹藤椅磨得發(fā)亮，一張有蟲洞的小書桌堆滿圖書。窗外桂花樹挺立，尤其到了秋天，滿屋子全是花香。
東坡村9棟3單元2樓。上世紀(jì)80年代，滄南搬到這里就再沒挪窩。桂花窗下，竹藤椅上，靜坐桌前讀書備課寫作——這個定格近40年的場景，滄南自稱為“坐真理的冷板凳”。
求真是滄南終生堅持的學(xué)術(shù)原則，不見風(fēng)轉(zhuǎn)向，不因勢獻(xiàn)媚，保持一名學(xué)者應(yīng)有的獨立性。
1978年，滄南向?qū)W校建議，湘大哲學(xué)專業(yè)招考毛澤東哲學(xué)思想碩士生，并建立毛澤東哲學(xué)思想教研室。1979年至80年代初，學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了一股貶低甚至否定毛澤東思想的思潮，滄南態(tài)度鮮明：應(yīng)實事求是看待毛澤東。 1983年，滄南提出“毛澤東方法學(xué)”這一創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)課題，并主編了圖書《毛澤東方法學(xué)》。他認(rèn)為毛澤東制定的一整套具有中國特色的思想方法和工作方法的科學(xué)理論，正是馬克思主義中國化的一大創(chuàng)舉?！斑@是滄南先生獨具特色的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)?！痹醒胛墨I(xiàn)研究室副主任、《求是》雜志社原社長李捷如此評價。
40年堅守與開拓，湘潭大學(xué)已成為全國毛澤東思想研究的“重鎮(zhèn)”。
滄南一直提倡教學(xué)民主化：“學(xué)術(shù)面前人人平等。爭鳴的氣氛濃一點，才有真正的教學(xué)相長。”
今年78歲的湘大教授范賢超，是滄南最早招收的研究生。范賢超說：“老師講課言簡意賅，有不同意見，就可以站起來和他辯論?！爆F(xiàn)在，滄南每年還要發(fā)表好幾篇論文。每一篇滄南都會第一時間叫范賢超提意見，而范賢超也不客氣，拿起紅筆就在稿子上修改。
在學(xué)生心中，滄南是慈父也是嚴(yán)師。誰發(fā)表了論文，他自掏腰包獎勵，但畢業(yè)論文不合格，哪怕是女生的，他也會當(dāng)場撕碎扔到垃圾筒。有一年，他的5位研究生第一次上課因為各種原因都遲到了，被他狠狠批評了一頓。第二天，滄南又向他們道歉：“我是把你們當(dāng)成自己的孩子呀?！?/p>
“老師的嚴(yán)格，我受益一生。”廣東省人大法制委員會副主任委員吳克昌感嘆，“至今，我做事做人都不敢偷懶，不敢馬虎?！?/p>
“我是一個唯物主義者”
困境是人性的顯影劑、試金石。滄南旺盛的生命力，是意志的勝利。
從上世紀(jì)80年代開始，妻子磨難不斷：患上乳腺癌，后轉(zhuǎn)移為骨癌，雙目失明，16年里先后動了9次大手術(shù)。為了照顧常年臥病在床的妻子，滄南每天很早起床，買菜，做好早餐，7點半出門上課。有一段時間，長期生病的兒子住在郊區(qū)的醫(yī)院，妻子住在市區(qū)的醫(yī)院。他6點鐘就出發(fā)，走1個多小時去看兒子，再坐車去看妻子……
1995年，71歲的滄南從哲學(xué)系離休后，就開始給學(xué)生上黨課。在妻子最后的歲月里，他白天照顧妻子，晚上加班備課。學(xué)生們知道后，特意用大竹筒和野花自制了兩個花籃去看望師母。
“當(dāng)時我是古稀之人了，也很累?！睖婺咸寡裕暗沂且粋€唯物主義者，從不怨天尤人，只講面對現(xiàn)實。首先我是一名老師，要把課上好，其次我是妻子的丈夫、兒子的父親，應(yīng)護(hù)理好病妻病兒。這樣，才不愧為人師，為人夫，為人父?！?/p>
進(jìn)入耄耋之年的滄南，憑著一股“活著就要有共產(chǎn)黨人精氣神”的勁頭，依然堅持上黨課和學(xué)術(shù)研究。
目前，滄南致力于研究唐詩宋詞中的中國哲學(xué)思想，一部書稿已完成數(shù)萬字。他每天早上四五點即起，7點多散步后讀寫幾個小時，午休后繼續(xù)工作，晚上看完新聞聯(lián)播就上床休息。
“老師是一面旗幟，也是一面鏡子”
信仰有力量。信仰也有光芒，點燃心燈，照亮靈魂。
滄南上黨課不說大道理，勇于自我剖析，只說心里話大實話。他講看到中青年老師買新房買小車，曾經(jīng)心理不平衡而反思自己；看到有些教授要當(dāng)這個當(dāng)那個，當(dāng)不上就走人，他也吐露他的“想不通”：難道教師一定要當(dāng)官嗎？
他的黨課不僅在課堂。每天的“早操”也是他和年輕人交流的好時光。
“2015年暑假，每天8點鐘，連續(xù)好幾天，教授爺爺坐在東坡村附近的石凳上，給我講他從放牛娃到共產(chǎn)黨員和人民教師的故事。”正在湘大毛澤東思想研究中心攻讀博士學(xué)位的吳璇回憶。
身體力行就是教育，一切都有傳播力和感染力。浮躁功利的世風(fēng)里，滄南自甘淡泊清貧。學(xué)生們要為他操辦從教60周年紀(jì)念活動，他臉一沉：“搞這個，我就跑掉?！迸畠罕细赣H很“摳”：找他借錢還要打借條；一件棉襖穿了30多年，拉鏈壞了還舍不得丟，在家用根布繩子腰間一捆……
40年來，湘大先后為教授蓋了幾棟樓。20世紀(jì)90年代，學(xué)校安排滄老搬到松濤村的“校長樓”，有位患哮喘的同志提出也想搬到新環(huán)境里住。滄老聽說后想也沒想，就讓出了自己的新住房。
2015年，滄南告訴女兒，他準(zhǔn)備賣掉郵票，將所得資金全部捐給湘大哲學(xué)系設(shè)立獎學(xué)金。
女兒深知郵票在父親心中的分量。滄南上世紀(jì)40年代開始集郵。剛到湘大時，妻子從武漢寫信都會寄來郵票，他回信就寄上妻子喜歡的手絹。妻子來湘大后，兩人常去市里淘郵票，到雨湖公園劃船。她問父親：可不可以只賣一半，或者捐一半？
沒想到，父親賣掉了所有郵票，捐出了所得的20萬元。得知此事，湘大馬克思主義學(xué)院院長顏佳華等幾位學(xué)生擔(dān)心老師生活困難為他湊了一筆錢，他也全捐了?！袄蠋熓且幻嫫鞄?，也是一面鏡子。”顏佳華感慨。
“我是一名流浪兒，得到過很多好心人的幫助，把他們的愛心傳下去，是回報與感恩?！睖婺险f。
2018年12月，滄南獲評2018年感動湖南人物；今年5月，滄南入選湖南省擬推薦的全國道德模范候選人名單。
信仰之光，既溫潤如玉，亦灼灼其華。
《湖南日報》 2019年06月06日 第五版
