本站訊 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功，是科學(xué)決策的必要前提。為落實(shí)黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案和教育部黨組部署要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，6月2日下午，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“文新學(xué)院”）在文新樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（322室）舉辦“書(shū)記有約”青年教師成長(zhǎng)發(fā)展專題調(diào)研座談會(huì)。文新學(xué)院黨委書(shū)記劉健，副院長(zhǎng)趙成國(guó)、韋春喜、張治及青年教師代表參加本次座談會(huì)。

會(huì)上，青年教師代表對(duì)學(xué)院為青年人才的可持續(xù)成長(zhǎng)提供了溫暖的支持和幫助表達(dá)感謝，并圍繞學(xué)科建設(shè)、教學(xué)授課、學(xué)術(shù)科研、課題申報(bào)、聘期考核、服務(wù)保障等方面存在的現(xiàn)實(shí)困境及壓力展開(kāi)深入交流，為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真耐心傾聽(tīng)，細(xì)致梳理問(wèn)題，對(duì)于能當(dāng)場(chǎng)解答的關(guān)切問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)回應(yīng)；難以當(dāng)場(chǎng)解決的頑瘴痼疾，進(jìn)一步納入問(wèn)題清單，分析癥結(jié)所在，在理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中尋找解決問(wèn)題的辦法措施。

劉健對(duì)學(xué)院青年教師入職以來(lái)取得的工作成績(jī)予以充分肯定，向?yàn)橥苿?dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策的青年教師表示感謝，同時(shí)也對(duì)青年教師提出期望：一是旗幟鮮明講政治，在學(xué)好馬克思主義理論尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上狠下功夫，不斷夯實(shí)理論功底，在深入理解和精準(zhǔn)把握黨中央決策部署的基礎(chǔ)上做好教學(xué)科研工作；二是要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，牢牢堅(jiān)守師德師風(fēng)和廉潔自律“底線”“紅線”，踐行《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，切實(shí)在思想上、政治上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)、硬起來(lái)；三是要善于規(guī)劃、勤于思考、精于鉆研，將“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，在交流互鑒中收獲成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黨委嚴(yán)格落實(shí)主題教育工作部署，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦事關(guān)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題，緊扣黨建引領(lǐng)、學(xué)科建設(shè)、通識(shí)教育、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、辦公能力、國(guó)際化教學(xué)等多個(gè)維度，本著解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的目的，制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、切實(shí)可行的調(diào)研課題。在實(shí)施中促進(jìn)調(diào)研工作系統(tǒng)化開(kāi)展、項(xiàng)目化管理、一體化推進(jìn)、清單化跟蹤，推動(dòng)各領(lǐng)域問(wèn)題“清倉(cāng)見(jiàn)底”，向破難題開(kāi)新局發(fā)力，深入推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。  

通訊員：杜楠玥 圖：李乾超