從高中到大學(xué)，最大的變化就是沒(méi)有了固定教室，能否座到最佳位子也不再取決于老師或者其他人，而是完全靠自己了，也許這也可以歸為“自立自強(qiáng)”的開(kāi)始吧！且不說(shuō)，占座對(duì)與否，現(xiàn)在咱只從客觀上對(duì)占座者本人的利益做一番評(píng)述。
顯而易見(jiàn)的利處
1有利于學(xué)習(xí)
這是不言而喻的，有一個(gè)好的位置既有利于課堂聽(tīng)課的進(jìn)行，又有利于及時(shí)與老師交流，特別是在某些需要表現(xiàn)的課，一個(gè)好位子，可以讓你及時(shí)有效的實(shí)現(xiàn)自己的目的，有好多同學(xué)就是因?yàn)槲恢貌患?，從而喪失了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以致于抱憾幾日。
2有利于身體健康
占座需要技巧，也需要體力，要想占個(gè)好位子決不是件容易的事。要晚睡早起，同時(shí)，在個(gè)別情況下，還要不斷的練習(xí)百米沖刺，想象一下當(dāng)幾十個(gè)人在門(mén)口堵著的時(shí)候，速度便決定了一切。每天占幾次，不用求醫(yī)生，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還可顯威風(fēng)，何樂(lè)而不為呢？
3有利于團(tuán)結(jié)同學(xué)
好位子如此重要，所以每個(gè)人都想要。如果，別人在一堂很難占到位子的課上無(wú)償?shù)乃湍阋粋€(gè)好位子，你會(huì)不會(huì)感激他啊，會(huì)不會(huì)認(rèn)為他人很好啊。要想在同學(xué)心中留下一個(gè)好印象，那就占座吧！
4有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
再?gòu)?qiáng)的人也不能保證每節(jié)課都能占到好位子，所以，無(wú)數(shù)的占座者都采取的是互相合作的方式，大家分工細(xì)致，時(shí)間明確，一般合作范圍在寢室，同班之間，當(dāng)然跨系跨院的合作也不在少數(shù)，特別是對(duì)03級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)很有效的方式。要想使這種合作能良好的進(jìn)行，大家的團(tuán)隊(duì)精神一定要強(qiáng)。
5有利于培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僅僅一個(gè)占座就讓無(wú)數(shù)的人感到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力之大，如果現(xiàn)在不努力，怎能實(shí)現(xiàn)美好的理想，所以，對(duì)經(jīng)常占位子的人而言，每占一次就給自己一次動(dòng)力，有了動(dòng)力還不奮斗幾天吶！
不容忽視的弊處
1不利于學(xué)習(xí)
位子太好也不行，容易被老師“逮著”去做題，容易暴露你的缺點(diǎn)，還可能暴露你上課的某些不良行為，一次兩次不會(huì)怎樣但“量變會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變”，最后的總成績(jī)可能會(huì)有一定影響。
2不利于身體健康
早睡早起有利于健康，可晚睡早起就對(duì)身體一定不良影響了，而且一旦稍稍起晚一會(huì)，就得犧牲吃飯的時(shí)間，特別是早餐，不吃早餐加上睡眠不足會(huì)導(dǎo)致多種不良后果，還會(huì)直接影響你聽(tīng)課的質(zhì)量，饑餓最容易讓人放松自己，大腦說(shuō)不定還會(huì)出現(xiàn)“死機(jī)”。最危險(xiǎn)的是課前十分鐘且剛吃完飯就去占座，飯后的劇烈運(yùn)動(dòng)回導(dǎo)致胃下垂，這可是終生的啊。同時(shí)，占的位子可能還會(huì)出現(xiàn)各種難以預(yù)料的情況，想的太多，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱的。
3不利于良好形象的保持
好位子每個(gè)人都想要，如果占位子的工具不“恰當(dāng)”的話，會(huì)導(dǎo)致許多難以預(yù)料卻又在情理之中的糾紛，為了捍衛(wèi)辛辛苦苦占到的位子，什么淑女風(fēng)范，紳士風(fēng)度統(tǒng)統(tǒng)不要，只為維護(hù)自己的“合法權(quán)益”。
4不利于全局發(fā)展
占位子肯定不會(huì)只為自己，也不可能給所有的人都占到好位子，這就產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，該給誰(shuí)呢？于是，你開(kāi)始很難團(tuán)結(jié)到所有的人，還會(huì)使個(gè)別人對(duì)你抱有不滿，在民主的國(guó)家，民意是不容忽視的啊！
5不利于自信心的培養(yǎng)
一堂好課而且聽(tīng)課條件又有一定特殊的話，占位子是相當(dāng)困難的，一旦占不到位子，心里難免有些不平，感嘆社會(huì)，痛惜人生，心理素質(zhì)不佳的，會(huì)對(duì)自己?jiǎn)适判模瑳](méi)有了自信，要想再進(jìn)步難啊
講了這么多，占座到底是對(duì)還是錯(cuò)，利大還是弊大，大家心里最清楚，學(xué)習(xí)誠(chéng)重要，道德價(jià)更高，公平競(jìng)爭(zhēng)是真理，適當(dāng)忍讓也需要。在此，為了支持大家學(xué)習(xí)的熱情，也為了讓不幸沒(méi)占到位子的人可以找回自信，謹(jǐn)將以下內(nèi)容獻(xiàn)給所有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的占位一族（僅限于上課占座）
占位子必讀
1統(tǒng)籌規(guī)劃要做好
提高效率是很重要的，所以，首先要搞清所要占的教室的基本情況，比如，前幾節(jié)有沒(méi)有課啊，什么時(shí)候會(huì)開(kāi)門(mén)啊，還要了解其他“對(duì)手”的情況，這些都很重要，把這些都做好了，不但可以占到好位子，還能節(jié)約時(shí)間。
2最佳位子的確定
這也很重要，要做到這點(diǎn)需要搞清教師和教室的情況，在條件較好的情況下，可以不必去占前三排，這樣可以省掉不少麻煩。
3占位工具要選好
千萬(wàn)不要用紙，太危險(xiǎn)了，很多情況下都保不住，即便在上面寫(xiě)上“某某課占座專用”，同時(shí)它還可能會(huì)成為局部沖突的導(dǎo)火索。如果要想長(zhǎng)期“霸占”某個(gè)位子，不要用課本去占，會(huì)丟掉的，可以用不用的本子去占，但要時(shí)刻關(guān)注位子的情況，防止被人給更換掉。
4漁翁得利
再?gòu)?qiáng)的人也不可能保證每次都成功，但一旦失敗也不要灰心，還是有機(jī)會(huì)的，可以環(huán)視全班，有些位子是別人多占的你可以坐享其成，還要注意檢查占位子的工具，有些時(shí)候那些位子是占別的課用的，這時(shí)，可以放心使用。
記者：孟霞
編輯：系統(tǒng)管理員
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