陽光燦爛的日子我們和孩子們在一起——日照實踐講學記

作者:觀海聽濤來源:本站原創(chuàng)人員機構發(fā)布時間:2004-09-03 字號:

 

日照不愧其城市的名稱。7月20日,當我們化學化工學院赴日照暑期社會實踐團來到這里的時候,迎接我們的,除了人們的熱情,更有同樣火熱的太陽。雖然我這個南方人早已習慣高溫的天氣,但是汗水還是不住地從我的臉上往下淌。

 

我們的目的地陳疃鎮(zhèn)位于日照市區(qū)西19公里處,現(xiàn)有3.2萬人口,面積78平方公里,耕地面積3.48萬畝,屬于中小型城鎮(zhèn)。我們所選擇的中心小學是陳疃鎮(zhèn)12所小學之一,市級規(guī)范化學校。我們選擇的課題是調查這里的教學現(xiàn)狀,同時為孩子們輔導計算機和英語,以及介紹一些先進的科學文化知識。

 

 我們大包小包提了一堆,興致勃勃地跨進了學校門。雖然房舍顯得有幾分破舊,但是校園被花草點綴得很雅致,比我想象當中的要強得多。學校最好的“裝備”是電教室和微機室,雖然簡陋了一些。轉了一圈后我們來到了將要下榻的“公寓”——教師宿舍,推開門,一股潮氣迎面撲來,我見到了平生所見過的最簡陋的床——幾塊木板拼起的支架,上面鋪著一層秸稈,但我估計這還不是這里最簡陋的。


   
與碩大的蚊子搏斗了一夜之后,我起了個大早。早晨5點,天剛蒙蒙亮,周圍彌漫著濃厚的霧層,均勻而嚴密,不像青島的霧,濃厚不均。獨自一人,我漫步在學校里,校舍在霧的掩罩下顯得樸素外加一點飽經滄桑的感覺。不經意間走過校門,只覺得門外隱約有人,但是低頭看表,才剛5點一刻而已,學生們不會這么早來的吧?我心想。不知不覺已是7點,肚子開始咕咕的叫了,我才拿了鑰匙去開門。天哪,門口擠得滿滿的全是學生,我們通知的可是8點半上課啊。


   
被孩子們包圍住,我也忘記了饑餓,我們開始忙著準備上課。8點30分,我們正式開始:第一天的內容是自我介紹和介紹我們的學校--中國海洋大學,一組組我們早已熟知的鏡頭在這里吸引住了孩子們的目光,他們的興奮讓我又想起了剛入校時的激動,也許這里就坐著我未來的校友呢!孩子們高興的樣子,讓我們也感到充滿了力量。

 

  每天的課程都充滿著孩子們的笑聲,也讓我們感到每天都過得很充實。

 

  漸漸的和孩子們熟悉了,我也逐漸開始了解他們。許志偉、許鑫泉、許浩,這些孩子都很可愛,也很純樸,雖然我們的年齡相差很多,但是大家卻像好朋友一樣在一起聊天。他們有很多夢想,當科學家,當太空人,一如年少時的我們擁有色彩斑斕的夢??僧斘覇柶疬@里的升學情況時沒,孩子們的回答著實讓我為他們捏了把冷汗。這個鎮(zhèn)大部分人的文化水平還是小學或者小學以下,每年這個小學畢業(yè)的學生很少有能上完初中的,學習不好就回家是這里人的共識。這里的人們并非不重視教育,這所小學就是集資興建的,問題是對于一個月收入不足三百元的普通農民家庭來說,養(yǎng)活一家人都很困難了,怎么還供孩子上學呢?許志偉的姐姐比我大一歲,當初退學的時候哭得讓人心疼,雖然做父母的心里也不好受,但是沒有辦法。我沒能夠見到他的姐姐,我也不想,畢竟對她來說失去了上學的機會是件很痛苦的事情。在這里,孩子們很少有什么娛樂,每天和我一起聊天似乎成了他們最大的享受。我所說的一切對他們來說是那么的新鮮,可惜我們僅有短短幾天的時間,要不我真想把我知道的一切都告訴他們。

 

  短短一周的社會實踐活動很快就結束了,告別了可愛的孩子們,我們的心情也和孩子們一樣,是那么的依依不舍。在這幾天里,我知道了孩子們最需要的是什么,他們那強烈的求知欲和單純的理想給我留下了非常深刻的印象。同時,我的心情也是沉重的,因為看到孩子們那渴求知識的目光和他們所面臨的無奈現(xiàn)實,我不知道他們的前途會是怎樣的。

 

一個地方,經濟和教育是相互制約、相互促進的。毫無疑問,教育水平的提高是要以經濟的發(fā)展為依托的,很難想象,只靠處在溫飽線上的人們如何實現(xiàn)教育和經濟的振興?對于一個家庭而言,也是同樣道理,如果這個家庭連溫飽這些最基本的問題都沒有解決。在教育日趨高消費的今天,你靠什么鼓勵他們把自己的孩子送到大學去深造?

 

我們國家現(xiàn)在的教育消費水平較高(特別是高等教育),超出了一般中低收入家庭的承受能力,而這部分家庭占我國人口的比例較大,我們應該正視這個現(xiàn)實,在制定教育政策時充分考慮這部分群體的實際情況,也許能使更多的孩子成為國家的棟梁之才。

 

 

      稿件來源:杜牛             編輯:許方輝

 

 

編輯:系統(tǒng)管理員

責任編輯:系統(tǒng)管理員

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