為了海大輝煌燦爛的明天(一)

作者:左璐 陳蕾…來源:本站原創(chuàng)人員機構(gòu)發(fā)布時間:2004-10-28 字號:

題記高朋滿座歌校史,勝友如云慶八秩。秋風陣陣,彩旗飄飄,在這群賢畢至,盛典如約的喜慶時刻,中國海洋大學迎來了她八十歲的生日。八十年一個輪回,八十年一次感嘆,輪回的是歲月,感嘆的是喜悅。久久為功,持之以恒。在欣喜歡快之余,我們屏神凝思,撫心追問?;仨宦房部勒鞒蹋覀兯季w萬千,無怨無悔;憧憬未來美好藍圖,我們激情滿懷,嚴陣以待。延百方英才,納千家睿智。海大由當初的一舍兵營,發(fā)展成為今天的學院林立、學科交叉的特色顯著的綜合性大學,這得益于一支支孜孜以求、盡職盡責的院系黨政領導班子。不畏浮云遮望眼,擊浪滄海唱大風。新的起點,新的征程,如今他們正以校慶為契機,攜起手來,向著百年海大的目標揚帆遠航!


 

經(jīng)濟學院院長孫?。汉4蟮陌l(fā)展,我們責無旁貸

在海洋大學迎來八十華誕之際,經(jīng)濟學院這所新興的學院也走過了3年的春秋。當提及經(jīng)濟學院近年來的建設情況時,院長孫健感慨萬分,他說:“在2001年12月全國高校新一輪教育改革中,經(jīng)濟學院從原經(jīng)貿(mào)學院的基礎上劃分出來,經(jīng)過這些年來的努力,如今經(jīng)濟學院已經(jīng)擁有金融學等5個碩士點,以及MBA學位授予權,這是我們在學科建設上的突出成績。 在學術方面,依靠學校良好的品牌,又加上學院教師自身的努力,我院博士及正在攻讀博士學位的教師已由三年前的20%左右一躍成為如今的85%,這也是社會普遍認可的。”

言及學校今后的發(fā)展,孫院長指出:我校的發(fā)展戰(zhàn)略是要在不久的將來建設成為一所特色鮮明的研究性綜合性大學。一方面,要進一步發(fā)揮我們的特色;另一方面,則要發(fā)展工科、文科這些相對較弱的學科,在全國各大高校中提高我們的地位,最重要的一點就是要在學術研究方面有自己的博士點。對于經(jīng)濟學院自身,我們會爭取在最短的時間內(nèi)在博士點上有所突破,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。我們會以我校80周年校慶這一喜慶之事作為契機,為把我校真正建設得更全面更充實而努力。

數(shù)學系黨總支書記姚云玲:踏踏實實做事,認認真真做人

由于校慶準備事宜繁多,采訪數(shù)學系黨總支書記姚云玲教授遇到了一些困難。但最終采訪還是順利的,姚書記的樸實和平易近人給記者留下了深刻的印象,我們的談話自始至終是輕松和愉快的。

    記者的第一個問題,除了學校的支持,數(shù)學系發(fā)展和進步的內(nèi)部動力和主要因素有哪些。姚書記首先對數(shù)學系的各位老師贊不絕口,她說,在數(shù)學系發(fā)展乃至整個學校發(fā)展過程中,數(shù)學系老師做出的貢獻是重大的,百分之九十以上的老師在學校上數(shù)學公共課。不僅是講師,許多的教授都工作在第一線上,在今年的教學考察中,系里的方奇志、趙元章、張立振老師受到表彰,他們是優(yōu)秀老師的杰出代表。老師們高度負責的敬業(yè)精神和行動是其中最重要的因素。

 數(shù)學系也是一個綜合人才輩出的系,被評為山東省十大杰出青年2000級的孫衛(wèi)東就是典型的一個。姚書記說,數(shù)學系老師的儀表和言行給了學生潛移默化的影響。數(shù)學具有學科嚴謹?shù)奶攸c,老師們做人實在,做事一絲不茍,對學生氣質(zhì)和品德的提高有很好的促進作用。另一方面,也是形勢和未來發(fā)展的需要,數(shù)學系在加強專業(yè)教學的同時,在人文科普等方面也在積極的探索和工作,例如,請一些經(jīng)濟學家和人文類的專家作報告,學生們還自主的與文學院進行聯(lián)誼活動,這對于全面提升學生的素質(zhì)是很有好處的,這方面的工作,老師、學生一直從未停止過。

 在八十年校慶來臨之季,數(shù)學系也在緊鑼密鼓的準備并開展了一系列的學術報告活動。姚書記說,數(shù)學系的校友對系的發(fā)展做出過和正在做著自己的努力,我們非常感謝他們。我們會密切配合學校大局的工作,落實“隆重、熱烈、簡樸、務實”的校慶原則,做到更好的“傳承歷史,凝聚人心、擴大影響,規(guī)劃未來?!闭劦健拔磥怼保浾f,到2010年,數(shù)學系將建設成為具有特色、學科門類比較齊全、在國內(nèi)國際有一定影響的數(shù)學學科學院,為中國海洋大學建設成為特色鮮明的高水平、綜合性、研究型大學做出更大的貢獻。

 當記者問到上任四年來的工作心得時,姚書記笑著說,和老師們在一起工作感到很愉快,雖然不能為他們干什么大事,但做些實在的事情,解決瑣碎的小問題是可以的。

 采訪最后,記者問她最喜歡的一句話或者自己的座右銘,她說報道的時候不要以她個人的名義發(fā),最好不要提到她的名字,只要好好的宣傳數(shù)學系和老師就好了。然后,就說了“踏踏實實做事,認認真真做人”的一番話。

外國語學院院長張德祿:大學,人才之謂也

(一)學校   

    80年是一個極好的機會,更是一個轉(zhuǎn)折點,是向國際化發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折點。我們應清醒地認識到我們的不足,海洋是我們的特色和優(yōu)勢,在國內(nèi)是很強的,但在國際上并不具有很強的地位。因此要以此為契機,把我們的優(yōu)勢科目從國內(nèi)強項發(fā)展為國際強項。

 

    此外要重視文科的發(fā)展。現(xiàn)在我們是一所綜合性的大學,人文學科已經(jīng)搞起來,那么就要給與高度的重視,重點支持,把它做好。否則,很難培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,也很難吸引優(yōu)秀的人才。

 

    同時,80年校慶是一個很好的宣傳自己的機會。學校的發(fā)展,人才很重要;吸引人才,宣傳很重要。借校慶的東風,我們可以邀請更多的知名學者、專家來海大講學。講學是培養(yǎng)人才的一個重要途徑,畢竟學生在課堂上所學的東西只是基礎,學科領域內(nèi)的動態(tài)發(fā)展和新鮮的東西還需要通過學術交流來獲取。

(二)學院

    一所高校的發(fā)展主要體現(xiàn)在三個方面:教學、科學研究、社會服務。對一個學院來說也是同樣的,要做好這些工作主要靠教師,也就是人才。

    要實現(xiàn)人才的發(fā)展, 第一是學科的上水平、上層次。現(xiàn)在我們院有3個碩士點,今后的發(fā)展空間是很大的,我們主要的目標是上博士點,甚至是博士流動點。尤其在英語、日語這兩個較大學科上。第二是擴大專業(yè)范圍。另外,在解決人才問題方面,除了引進外面的優(yōu)秀人才,我們更注重自己培養(yǎng)。為培養(yǎng)自己的人才,我們建立了較好的激勵體制,使整個教師隊伍盡快上層次、上水平。同時在尊重教師本人意愿的基礎上送他們繼續(xù)讀博士、博士后。在引進和培養(yǎng)人才上我們抓住一個字:快!然后是改善條件。

(三)學生

對學生來講,應該是整體素質(zhì)的提高。對個體而言,希望同學們能注意三點:

 一:要有明確的目標、理想。然后不斷地進行自我完善、自我提高。目標的確立很重要,要與國家的利益結(jié)合起來。樹立起正確的價值觀、世界觀。(教師的例子)有目標才會有計劃。大學的學習,課上一個學科的學習僅代表一個方向,重要的還是課下的學習。

 二:勤奮。做到持之以恒,只有這樣才可以做到自我的控制,因為人有時會太情緒化。要做就堅持做到最好。

     三:培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(四)學風

學風、教風是一個根本性的問題,其中學風更為重要。要建設好這兩個方面,需要軟的,也需要硬的。所謂的“硬”,主要指硬件支持;軟的方面是班風的建設。班風建設的關鍵是有一套好的班干部領導班子和優(yōu)秀的班主任。班干部不只是組織各項活動,重要是帶領全班同學學習——當然是廣泛意義上的學習,養(yǎng)成互相比學的氣氛。這一點我們院做的不錯,我們一直并將繼續(xù)堅持重點抓好學生工作。我曾對上任團總支書記說過“把學生工作做好了,院里的工作就做好了一半”。

基礎教育系主任李春榮:海大,讓我步入成功的殿堂

大學是教育的勝地,也是人才培養(yǎng)的搖籃。一個沒有教育學的學校是殘缺的,也是不完整的。在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,教育的地位日益突顯。海洋大學這所歷經(jīng)八十年風雨的巍巍學府于2003年也建立了自己的教育系。雖然僅誕生一年多,但目前的教育系已經(jīng)形成了管理機構(gòu)嚴密,師資力量突顯,實踐教學專業(yè),人才培養(yǎng)優(yōu)秀的大好形勢。

談起當時建設教育系的情況,系主任李春榮有好多話要說?!拔沂?span lang="EN-US">1994年到海洋大學的,到現(xiàn)在我已經(jīng)在海大度過了十個春夏秋冬。十年里海大給我最大的感受就是,只要你確實想做一點事情,并且對社會、學校、他人是有益的,學校一定會支持你的,你也一定能夠做成。而不是向有些人說的那樣,什么事都做不成。其實大學是一個非常有利于人發(fā)展的地方,而且這樣的環(huán)境也很難得。”

    海洋大學要建設全面發(fā)展的綜合性大學,如果沒有教育專業(yè),那是不完整的,更是不可以的。當時學校就把建設教育系的任務交給了李春榮?!霸诔闪⒒A教育系的過程中,我得到了校長以及分管學科建設的副校長的支持。另外,其他的有關部門也給予了很大的幫助。盡管我失去了很多的時間,有時經(jīng)常加班,但我很快樂,也很知足,所以我也很‘陽光’。”

 最后,她深有感觸的說,年輕人只要與學校的發(fā)展保持一致,是一定能做一番事業(yè)的。


記者:左璐   陳蕾   王新艷  馮文波

編輯:系統(tǒng)管理員

責任編輯:趙奚赟

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