細(xì)數(shù)媒體發(fā)展史 感受古今文化差異

作者:程亦涵來源:本站原創(chuàng)人員機(jī)構(gòu)發(fā)布時(shí)間:2010-05-19 字號:

Michael的登場立刻給現(xiàn)場帶來歡樂

 

本站訊 伴隨著《yesterday once more》優(yōu)雅的旋律,麥克·H·普羅斯教授欣然走進(jìn)教室,向大家致意。麥克•H•普羅斯教授系列講座第三講依舊吸引了大批同學(xué),本就不大的教室縫隙中和前幾場一樣,都擺上了椅子。519日晚,麥克·H·普羅斯教授為同學(xué)們帶來一場全球媒體與文化的精彩講座。

 

Oh,I like Yao Ming,too.” Michael開場與同學(xué)們談?wù)擉w育運(yùn)動,談?wù)?/font>Picasso,與同學(xué)們拉近距離。

 

 

 

MichaelLanguage development引入“Language is the soul of culture.他還談到自己小時(shí)候?qū)W習(xí)語言的經(jīng)歷。隨后,Michael向同學(xué)們介紹了媒體發(fā)展的不同階段,從傳統(tǒng)媒體、紙質(zhì)媒體一直發(fā)展到如今的無線媒體、新媒體。Michael認(rèn)為,任何物質(zhì)都可以作為媒介或媒體傳播文明。除了日常生活從中常見的廣播、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò),小到一枚郵票,大到一場戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)至15世紀(jì)圣經(jīng)在歐洲的傳播,近至捧在手中可裝千萬冊書的e-book,媒體與文明始終密不可分。Michael還特別提出如今的“拇指文化”,在近幾年中,短信已成為手機(jī)用戶獲取信息的主要方式。在談到藝術(shù)家也可作為傳播文化的媒體時(shí),Michael不禁高歌一句帕瓦羅蒂的《我的太陽》,引得大家陣陣掌聲。Michael還講到各大洲媒體從開放度、側(cè)重點(diǎn)、自由度等政策上的不同,并表達(dá)了對中國媒體迅猛發(fā)展的贊嘆。

 

 

 

PPT播放后的提問環(huán)節(jié),同學(xué)們有備而來,Michael面帶微笑地悉心解答每一個(gè)問題,提問的同學(xué)中既有新面孔也有Michael的“鐵桿粉絲”,幽默的語言引得大家笑聲不斷。還有觀眾提議請Michael再展歌喉,Michael欣然接受,經(jīng)典曲目sunshine on my shoulders也博得掌聲陣陣。

 

文/圖:程亦涵

 

講座現(xiàn)場依舊火爆,遲到的同學(xué)只好坐在門外

 

 

Michael比較英語和中文的差距

 

 

Michael親切地與身旁的同學(xué)握手,并致以問候

 

 

提問環(huán)節(jié),現(xiàn)場觀眾踴躍發(fā)言

編輯:系統(tǒng)管理員

責(zé)任編輯:系統(tǒng)管理員

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