嚴(yán)魯豐來(lái)海大做英語(yǔ)公益演講

嚴(yán)魯豐帶領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)

本站訊 5月19日晚，中國(guó)海洋大學(xué)嶗山校區(qū)4202教室掌聲陣陣。中國(guó)美語(yǔ)語(yǔ)音第一人、全國(guó)英語(yǔ)風(fēng)采大賽首席評(píng)委嚴(yán)魯豐老師受法政學(xué)院邀請(qǐng)親臨海大做英語(yǔ)演講。

晚19點(diǎn)，嚴(yán)魯豐在同學(xué)們雷鳴般掌聲中登場(chǎng)，隨后他用英語(yǔ)向同學(xué)們打招呼。其口音流利純正，引起臺(tái)下同學(xué)一陣驚嘆。一番短暫互動(dòng)之后，嚴(yán)魯豐從自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷說(shuō)起，提到自己以前英語(yǔ)不好，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑。當(dāng)說(shuō)起曾經(jīng)將“表弟”說(shuō)成“Watch brother”時(shí)臺(tái)下爆發(fā)一片笑聲。“比你更優(yōu)秀人的比你更努力”，嚴(yán)魯豐用自己奮斗的經(jīng)歷來(lái)驗(yàn)證這句話。為了練口語(yǔ)，每天早上他都會(huì)起來(lái)大聲讀英語(yǔ)。別人練十分鐘他就練二十分鐘，在小區(qū)內(nèi)練打擾鄰居，他就跑到山上，有時(shí)一練就是一天。在他不懈的努力下終于取得今天的成就。

隨后，嚴(yán)魯豐從背單詞、聽(tīng)力、英文思維、口語(yǔ)四方面向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)習(xí)上技巧，在背單詞中，他建議同學(xué)們多背長(zhǎng)句子，這樣既可以記住詞義還可以記住用法，對(duì)語(yǔ)法的掌握也會(huì)加強(qiáng)。聽(tīng)力中，他建議同學(xué)們學(xué)會(huì)習(xí)慣連讀，并現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出一些句子，幫助同學(xué)們了解、記憶。在英文思維上，他舉出在英文中“A bird person”是“養(yǎng)鳥(niǎo)的人”的意思，而不是中文思維中理解的“鳥(niǎo)人”，并強(qiáng)調(diào)有英文思維是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。嚴(yán)魯豐認(rèn)為口語(yǔ)就像一人的著裝，口語(yǔ)好，別人就像穿了一件很體面光鮮的衣服。在如何讓英語(yǔ)講得更有味道上，嚴(yán)魯豐向同學(xué)們傳授了一個(gè)方法，即1、找100字來(lái)錄音材料的短文；2、跟著錄音讀間隔時(shí)間控制在0.5秒；3、與錄音同步；4、在發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的情況下，比錄音快；5、大膽向陌生人說(shuō)出自己的英語(yǔ)，并留下對(duì)方的姓名及聯(lián)系方式。隨后，他用一段美國(guó)之音的新聞選段向同學(xué)們進(jìn)行了展示。演講最后，他帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀一段英文，為整場(chǎng)講座畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。整場(chǎng)講座氣氛活躍，嚴(yán)魯豐言語(yǔ)詼諧，不時(shí)與場(chǎng)下同學(xué)交流互動(dòng)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)笑聲陣陣。 

文/圖：劉迅

講座過(guò)程中嚴(yán)魯豐不時(shí)與場(chǎng)下同學(xué)互動(dòng)，增加了解