在知識(shí)的海洋里遨游

作者:郭周榮來源:本站原創(chuàng)人員機(jī)構(gòu)發(fā)布時(shí)間:2011-08-26 字號(hào):

 

 

新生閱讀圖書館準(zhǔn)備的宣傳手冊(cè)

 

本站訊 825日傍晚,伴著漸漸西沉的日暮,2011級(jí)研究生陸續(xù)走入圖書館,走近向他們敞開懷抱的知識(shí)殿堂。研究生入館教育從823開始,延續(xù)6個(gè)晚上,今晚參加入館教育的是材料科學(xué)與工程研究院、化學(xué)化工學(xué)院以及法政學(xué)院的研究生新生。

 

圖書館的老師向研究生介紹了圖書館的資源和服務(wù)情況。資源涉及印刷型文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)資源,其中印刷型文獻(xiàn)可以提供館內(nèi)閱覽、通借通還、預(yù)約和委托等服務(wù),期刊、保存本圖書、工具書等不能外借的印刷型書刊可以使用自助復(fù)印。這幾項(xiàng)服務(wù)為讀者提供了便利,體現(xiàn)了圖書館“讀者至上”的服務(wù)理念,“與讀者共同進(jìn)步”的辦館宗旨。

 

“電子資源對(duì)于研究生的意義相對(duì)于本科生來說更為重要”,老師又講到。參考咨詢部蘇菊主任也這樣認(rèn)為,她說:“對(duì)研究生同學(xué)來說,查閱文獻(xiàn)是做科研的第一步?!惫耪Z道:工欲善其事必先利其器,通過文獻(xiàn)資源了解課題的背景和研究現(xiàn)狀是課題研究的重要基礎(chǔ),圖書館擁有190萬冊(cè)印刷型文獻(xiàn),100多個(gè)電子資源數(shù)據(jù)庫,將對(duì)研究生的學(xué)習(xí)、科研提供有力的文獻(xiàn)保障。

 

    最后,圖書館老師強(qiáng)調(diào)了圖書館印刷型資源和電子資源的使用規(guī)則,愛護(hù)珍惜各種資源,不僅是為自己提供便利,也是在維護(hù)他人的權(quán)利。

 

采訪中,圖書館參考咨詢部蘇菊主任向我們?cè)敿?xì)介紹了此次圖書館新生入館教育活動(dòng)的工作安排。據(jù)了解,面向研究生和面向本科生的入館教育有很大的不同。本科新生用的更多的是印刷型書刊的借閱,因此培訓(xùn)的重點(diǎn)在于對(duì)圖書館的整體布局和借閱規(guī)則的了解;而研究生更需要熟悉電子資源和館際互借、科技查新等服務(wù)。并且,不同院系專業(yè)的研究生使用的資源也不同,因此圖書館特別安排了具有相關(guān)學(xué)科背景的老師分別針對(duì)不同專業(yè)的研究生進(jìn)行備課和培訓(xùn),以提高培訓(xùn)的效果。這也是圖書館學(xué)科化服務(wù)的一個(gè)嘗試。另外,她還對(duì)研究生新生提出了幾點(diǎn)希望:首先要把圖書館現(xiàn)有的資源利用起來,要重視學(xué)校提供的便利。其次要沉下心來,多閱讀文獻(xiàn),多思考,做名副其實(shí)的“研究生”。

 

入館教育結(jié)束后,材料11級(jí)研究生于東云說到:“開學(xué)之后,我會(huì)更加注重自己專業(yè)方面圖書的閱讀?!蓖瑫r(shí)她還表示,海大圖書館的外文資源的使用是比較方便的,也很新穎。

 

文:郭周榮    圖:楊錫暢

 

 

 

圖書館參考咨詢部主任蘇菊接受記者采訪

編輯:系統(tǒng)管理員

責(zé)任編輯:系統(tǒng)管理員

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