架起和平風(fēng)帆 回蕩中華風(fēng)采

作者:葉子恒來(lái)源:本站原創(chuàng)人員機(jī)構(gòu)發(fā)布時(shí)間:2011-11-16 字號(hào):



    本站訊 歷時(shí)106天的中國(guó)海洋大學(xué)環(huán)球航行,經(jīng)歷陽(yáng)光風(fēng)雨酸甜苦辣,于11月1日結(jié)束。11月15日下午,中國(guó)海洋大學(xué)Global University專題學(xué)習(xí)計(jì)劃成果匯報(bào)會(huì)在圖書(shū)館第一會(huì)議室順利進(jìn)行。

 
開(kāi)場(chǎng)介紹中,主持人簡(jiǎn)單描述環(huán)球航行中的一幕幕感動(dòng)記憶后,會(huì)議進(jìn)入正式部分——由本次參與航海旅行的6名學(xué)生向大家介紹自己游學(xué)感悟。地球信息科學(xué)與技術(shù)2009級(jí)潘國(guó)鋒首先發(fā)言,在以《大地行走 大海泛舟》為名的演講稿中,他簡(jiǎn)要向在場(chǎng)師生們展現(xiàn)“學(xué)習(xí)外語(yǔ)”、“講授中文”等比較有意思的活動(dòng),又用生動(dòng)的語(yǔ)言回顧了環(huán)球中所遇各個(gè)文化的獨(dú)特之處。在接上來(lái)的幾個(gè)同學(xué)介紹中,大家都紛紛從人文關(guān)懷、天下一家,以及對(duì)于真理的執(zhí)著追求等角度闡釋自己的所思所感。
 
“淺談日本,由于歷史的原因,我們與日本之間總存在著誤會(huì),但是這次前往日本,日本人的好學(xué)以及工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)給我留下深刻?!眮?lái)自化學(xué)2009級(jí)的孫樂(lè)天的評(píng)價(jià)又給人們帶來(lái)對(duì)日本的新的認(rèn)識(shí)。而隨后大氣科學(xué)2009級(jí)學(xué)生曹詩(shī)嘉將旅途中捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的小故事分享給大家時(shí)更是贏得在場(chǎng)師生的掌聲。
 
會(huì)議接下來(lái)由歐陽(yáng)霞主講,歐陽(yáng)霞首先就這次旅行的意義與中國(guó)與古代名言“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”聯(lián)系在一起,“以從游的方式教學(xué)是我一直追求的?;仡欉@次旅行,孩子們不僅在學(xué)識(shí)上成長(zhǎng)了,更讓我看到了孩子們心理上的成長(zhǎng)?!逼肺哆@次旅行的收獲,歐陽(yáng)霞樂(lè)在其中。會(huì)議最后中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)吳德星結(jié)合自己所研究的海洋科學(xué)知識(shí)闡釋了這次旅行的科研意義,又從文化交流的角度闡明此次旅行的必要性?!拔乙埠芷诖@樣的旅行,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,可以使我們的心靈發(fā)生質(zhì)變?!毙侣剛鞑?010級(jí)2班劉婷接受采訪時(shí)表示。
 
吳德星校長(zhǎng)、張靜副書(shū)記、李巍然副校長(zhǎng)、黨委宣傳部、學(xué)生工作處、團(tuán)委、教務(wù)處、國(guó)際合作與交流處、財(cái)務(wù)處、教育發(fā)展基金會(huì)、校友會(huì)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表等出席了會(huì)議。
 
文:葉子恒    圖:潘詩(shī)宇


 


校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議



認(rèn)真聆聽(tīng),想象大海上的情景

編輯:系統(tǒng)管理員

責(zé)任編輯:趙奚赟

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