以手代口 “說(shuō)”出無(wú)聲語(yǔ)言

作者:陳曼麗來(lái)源:本站原創(chuàng)人員機(jī)構(gòu)發(fā)布時(shí)間:2012-03-23 字號(hào):

夢(mèng)想的翅膀無(wú)聲飛翔          

    本站訊 伸出你的雙手,畫出愛(ài)的彩虹,“愛(ài),讓城市、生活更美好”,手語(yǔ)——愛(ài)與心靈溝通的橋梁。3月22日下午,由愛(ài)心社紅十字部主辦的手語(yǔ)角開(kāi)班儀式在8區(qū)教學(xué)樓舉行,為讓同學(xué)們更加清楚了解手語(yǔ),愛(ài)心社請(qǐng)來(lái)青島市手語(yǔ)聯(lián)盟的指導(dǎo)老師賈曉慧、鄒海龍。學(xué)校信息之光、益愛(ài)社、志愿者協(xié)會(huì)等公益性社團(tuán)也傾情加盟,表達(dá)對(duì)活動(dòng)的支持。

        活動(dòng)以一段默片來(lái)拉開(kāi)序幕。雖然無(wú)聲,但是那精湛的演技、夸張的動(dòng)作還是讓人在捧腹的同時(shí)看到人物內(nèi)心起起伏伏。默片用無(wú)聲傳遞美,亦如聾啞人同樣精彩的無(wú)聲世界。賈曉慧在之后的講解中說(shuō),“學(xué)習(xí)手語(yǔ)是對(duì)心靈的凈化,因?yàn)橹辽龠€有會(huì)手語(yǔ)的我們聽(tīng)到那些聾啞人們的心聲。以手語(yǔ)來(lái)傳達(dá),讓他們聽(tīng)到更多。”同時(shí),她提到目前青島市聾啞人的交流環(huán)境令人擔(dān)憂,我們的學(xué)習(xí)將為他們帶來(lái)幫助。

        手語(yǔ)只能用來(lái)交流嗎?答案是否定的。愛(ài)心社別出心裁,以手語(yǔ)的方式來(lái)演唱,無(wú)論是《志愿者之歌》還是《夢(mèng)想的翅膀》,通過(guò)手指的變化表達(dá)聾啞者心聲,讓大家感受到來(lái)自手語(yǔ)的感動(dòng)。“讓夢(mèng)想的翅膀,帶領(lǐng)我們翱翔,飛越過(guò)黑夜白天,手指尖的觸動(dòng),眼前遙遠(yuǎn)感動(dòng)”,手語(yǔ)這雙翅膀,帶領(lǐng)著聾啞人和大家一起翱翔。隨后,愛(ài)心社安排手語(yǔ)教授環(huán)節(jié),讓老師和優(yōu)秀成員教授大家一些常用手語(yǔ),近距離接觸,體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。這正如賈曉慧接受采訪時(shí)說(shuō)的那樣,“要讓更多的人從不同角度來(lái)了解手語(yǔ),走進(jìn)手語(yǔ)的國(guó)度。雖然手語(yǔ)學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很枯燥,但是要學(xué)會(huì)在愉快中學(xué),堅(jiān)持下去,融入自己的感情和興趣來(lái)學(xué)。”

        對(duì)于這次活動(dòng),愛(ài)心社紅十字部部長(zhǎng)韋天海說(shuō):“為了吸引更多的人來(lái)加入,我們一直在做這方面的努力,希望能擴(kuò)大手語(yǔ)的普及。同學(xué)們參與度也很高,這學(xué)期已經(jīng)有60人報(bào)名參與手語(yǔ)的學(xué)習(xí),也希望大家能真正學(xué)以致用,把手語(yǔ)用到實(shí)處,去幫助那些聾啞人們。”

文:陳曼麗(實(shí)習(xí))     圖:李瀟茜(實(shí)習(xí)) 李三鵬(實(shí)習(xí)) 周晶瑩

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編輯:系統(tǒng)管理員

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