本站訊 4月21日上午9點(diǎn)，中國(guó)當(dāng)代作家王蒙先生在中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)吳德星的陪同下，走向海大嶗山校區(qū)圖書(shū)館第二會(huì)議室的主席臺(tái)。在吳德星校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)介紹后，王蒙先生為海大師生精心準(zhǔn)備的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”講座就此展開(kāi)。
說(shuō)起讀書(shū)，王蒙講到“讀書(shū)并不是自己的長(zhǎng)項(xiàng)”，和我國(guó)的一些先哲、大思想家相比，他讀的書(shū)比較少，但所讀的書(shū)對(duì)自己很是受用。他講，若只是從“字”的層面去讀書(shū)，讀的多了將來(lái)你也會(huì)成為某一領(lǐng)域“百科全書(shū)”式教師、學(xué)者，但“書(shū)不能當(dāng)做唯一的標(biāo)準(zhǔn)”，要做到“不唯上，不唯書(shū)，只為實(shí)”。“書(shū)是有生命的東西”，王蒙提倡要把讀書(shū)當(dāng)成是一種“生活”，這樣不僅可以學(xué)到書(shū)上已有的知識(shí)，還能學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí)，這樣的“讀書(shū)”會(huì)讓你受益匪淺。“文學(xué)看似飄渺、遙遠(yuǎn)，但和生活有很多共通之處”，王蒙喜歡看狄更斯的《雙城記》，這與他在“文革”時(shí)期的經(jīng)歷有關(guān)，“一個(gè)社會(huì)個(gè)體在面對(duì)時(shí)代的‘風(fēng)暴’時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，一定要頑強(qiáng)的活下去”。
“語(yǔ)言不僅僅是一種符號(hào)，更是這一種形象”，王蒙用在美國(guó)餐館點(diǎn)菜時(shí)的軼事講起了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，并自嘲“我雖然只學(xué)到了15%的英語(yǔ)，但我有100%的膽子去說(shuō)”。 “語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”，他講到多學(xué)一種語(yǔ)言，相當(dāng)于多學(xué)了一種生活方式，一種思路，若不是以前學(xué)會(huì)了維吾爾族的語(yǔ)言，自己哪能領(lǐng)略到當(dāng)?shù)孛褡逶?shī)歌的美妙意境。
談到“行路”，王蒙講述了許多自己在外出旅游、訪問(wèn)時(shí)的所見(jiàn)所聞，其中不乏奇聞趣事，像泰國(guó)的“晚間不逮捕”規(guī)定，喀麥隆“遺留王室”的生活現(xiàn)狀等。王蒙說(shuō)多出去走走，多知道一些外部的事情，可以為我們提供一種新的思路以及思考問(wèn)題的方式；這里面沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)、孰優(yōu)孰劣，“條件不一樣，人們的生活方式、需求自然也不一樣”，我們可以從中借鑒，但不能照搬。
“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，而社會(huì)的發(fā)展也不能被超越，要按一定程序來(lái)”，讀書(shū)要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。 王蒙最后講到“古人提倡要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，而“讀百卷書(shū)，行千里路”所達(dá)到的效果，亦然！
文：李國(guó)飛 圖：馬崇道
編輯：系統(tǒng)管理員
責(zé)任編輯：系統(tǒng)管理員
