王超院士學(xué)術(shù)報(bào)告生動(dòng)有趣
本站訊 10月17日下午，中國(guó)工程院院士、河海大學(xué)副校長(zhǎng)王超教授于行遠(yuǎn)樓輔樓報(bào)告廳，以獨(dú)到視角向海大師生介紹水利與生態(tài)復(fù)合的河流綜合治理技術(shù)。王超強(qiáng)調(diào)既要抓住“興修水利”的魚(yú)，也不能舍棄“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的熊掌。出席本次活動(dòng)的有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)高會(huì)旺、副院長(zhǎng)郭秀軍、教授賈永剛、教授白潔、副教授陳友媛等。
王超先后圍繞研究背景、主要成果內(nèi)容、典型專利發(fā)明、尚需強(qiáng)化的科學(xué)研究等四方面，介紹當(dāng)代中國(guó)水利與生態(tài)的有機(jī)關(guān)系。王超首先從研究背景講起，談及我國(guó)在傳統(tǒng)河流治理中所奉行的“行洪安全、供水保障、灌溉高效”理念，以及在這種理念指導(dǎo)下所形成的四大工程體系、六大治理途徑。他著重分析了在太湖中建立水源凈化空間以保護(hù)太原水源地的失敗案例，說(shuō)明當(dāng)前水生態(tài)修復(fù)工程與行洪輸水的矛盾。而后通過(guò)治理前后對(duì)比圖展示，指出傳統(tǒng)河流治理對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。他強(qiáng)調(diào)：“我們要深刻變革河流治理工程和生態(tài)建設(shè)的理念。”
隨后，王超與到場(chǎng)師生分享他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的主要成果。王超以治理黃河為主要案例，在原有截彎取直、斷面均化的工程理念的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)性地從河流縱向形態(tài)與橫向形態(tài)出發(fā)，加之以生態(tài)性護(hù)岸工程、溝渠及河流水質(zhì)強(qiáng)化技術(shù)，形成多功能復(fù)合的生態(tài)型河流技術(shù)體系。為使講解生動(dòng)易懂，王超院士用講桌上的杯子和自己的手構(gòu)建了一個(gè)立體圖，使復(fù)雜的工作原理變得簡(jiǎn)單。
除此之外，王超結(jié)合各種案例進(jìn)行典型發(fā)明專利介紹，展示各項(xiàng)專利最精華部分——原理圖。這些技術(shù)主要是用于修建水壩時(shí)以平衡水利工程與生態(tài)工程的關(guān)系，如：景觀型階梯式工人濕地護(hù)坡凈污技術(shù)、水位控制與水質(zhì)凈化功能復(fù)合的透水溢流壩、大中河道復(fù)式平臺(tái)面源截留凈化系統(tǒng)等。講至“生態(tài)滲濾型凈水丁壩系統(tǒng)”時(shí)，興致正濃的王院士更是在演講桌上演示起來(lái)，“人開(kāi)高速公路還要有個(gè)休息站嘛，你不給魚(yú)設(shè)計(jì)一個(gè)休息站怎么行。”幽默風(fēng)趣的講解使在場(chǎng)聽(tīng)眾會(huì)心一笑，加深對(duì)水利與生態(tài)相協(xié)調(diào)理念的認(rèn)識(shí)。王超指出：“發(fā)明專利的核心很簡(jiǎn)單，就是在河流當(dāng)中構(gòu)造一個(gè)載體為微生物提供附著空間。但是要在設(shè)計(jì)過(guò)程中注意可裝配化和可工廠預(yù)制化。”
最后，他帶領(lǐng)大家一起暢想未來(lái)，列舉未來(lái)想解決的問(wèn)題。“我國(guó)共有402個(gè)大型灌區(qū)，這是個(gè)片區(qū)問(wèn)題。”王超說(shuō)道：“將灌區(qū)建設(shè)成生態(tài)型灌區(qū)是我的下一個(gè)目標(biāo)。”大家也就水利制度、設(shè)計(jì)過(guò)程中的操作、地下水與地上水關(guān)系等方面提出問(wèn)題，王超院士耐心地一一作出解答。講座在掌聲中圓滿結(jié)束。
文（實(shí)習(xí)）：白雪鈺 毛旭 圖（實(shí)習(xí)）：陳希 夏黎
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