沒有哪一種成功可以輕易取得，沒有哪一種光彩可以從天而降，沒有誰的命運是天生注定。
所謂青春，并不是人生的某個階段，而是一種心態(tài)。
清風(fēng)微涼，落葉知霜。一蓑煙雨遠(yuǎn)望黃昏，半盞新茶傾向朝陽。夕陽微微傾斜，灑下一地金色光芒。會議室中張蕓芊（2015級生物技術(shù)）又在忙碌，時不時抬頭望向外面溫暖的夕陽，歲月靜好，如此悠揚。剛剛美國歸來的她又開始忙碌于各種活動。
“我閑不下來的?！睆埵|芊笑著說，她的笑容仿佛溫暖了秋日霜寒。就是這樣一個帶有暖暖笑意的女孩，前不久帶領(lǐng)團(tuán)隊奪得了大賽的單項大獎和金獎。
復(fù)旦之約
前路不坦蕩，我不言放棄
今年10月，國際遺傳工程機(jī)器大賽在美國波士頓落下帷幕。國際遺傳工程機(jī)器大賽（International Genetically? Engineered? Machine? Competition），簡稱iGEM,是合成生物學(xué)領(lǐng)域的頂級國際性學(xué)術(shù)競賽。中國海洋大學(xué)代表隊在此次大賽中榮獲最佳高階功能大獎、國際金獎、最佳基礎(chǔ)單元單項提名獎，是中國海洋大學(xué)代表隊參賽以來的最好成績。
這只隊伍的領(lǐng)隊正是張蕓芊。
團(tuán)隊是家
iGEM競賽既是一個學(xué)生完全自主的項目，也是一場真正的科研歷程。為了這個競賽，他們常常要付出常人無法想象的努力，他們沒有休息娛樂的時間，一直在向前奔跑，很多知識需要自學(xué)，研究課題要提前準(zhǔn)備，所涉及的實驗要親自參與設(shè)計并實施。過程煎熬，很多最初加入的人因不能承受，選擇中途退出。
當(dāng)烈火燎原，點燃了誰的理想，又葬送了誰的希望。一念天堂，一念地獄，有時候成功可以很近，只要再堅持一下。“很長一段時間我都近乎崩潰，真的很辛苦。但我從沒想過要放棄?！比绱耍瑥埵|芊才取得最后的成功。
當(dāng)初的立項就很艱難。“當(dāng)時，我們每天就是圍在一個桌子上，疲憊的看論文，麻木的敲電腦，每人每天要想出一個項目，包括背景、做法、可行性等等的與這個項目有關(guān)的都有要考慮?！边@種狀態(tài)持續(xù)了很久，寒假幾乎都沒有放假。前前后后想出了100多個項目，經(jīng)過重重篩選才確立了幾個項目。
“當(dāng)時有兩個大家感覺還可以的項目，但是經(jīng)過一番嘗試后感覺這兩個項目還不夠好。當(dāng)時時間很緊，我們放棄這兩個項目的時候整個團(tuán)隊都很萎靡?！蹦嵌稳兆幼畛醯呐d奮都被消磨殆盡，所有人身心俱疲。似乎過了很久，終于確立一個項目，起初這個項目由張蕓芊提出，大家也都是抱著試試看的態(tài)度，但是隨著項目的進(jìn)行，隊員們又重新燃起激情。
當(dāng)然立項成功也并不意味著輕松多少，無止境的實驗壓的張蕓芊無法喘息，對于她來說為一個實驗一夜不睡是家常便飯?！鞍疽故浅Ｓ械氖?，到后來真的是非常累非常困的時候，我感覺都是下意識支配自己做實驗。”當(dāng)然就像愛迪生無數(shù)次實驗才與鎢絲相遇造出電燈，實驗免不了要經(jīng)歷失敗?！敖?jīng)常有實驗做不出來的時候，或者實驗總是失敗，我們也會花費很多時間去查找原因。”張蕓芊微笑著說。失敗沒有關(guān)系，只要不放棄，就還有成功的希望。當(dāng)所有問題都被解決，美好的春天就會悄然來臨。
她就是這樣一個勇敢女孩，永遠(yuǎn)在挑戰(zhàn)自己的路上，永遠(yuǎn)在嘗試突破自己的極限。她不怕艱難，不怕困苦，勇敢地做著自己。
曾經(jīng)有人問她：同樣是科研項目，你如果跟著一個老師，很多事情都會有老師幫忙準(zhǔn)備，會簡單很多，不會像現(xiàn)在這樣艱難。可她還是毅然決然地選擇iGEM,“iGEM最吸引我的地方，也是它和其它跟著老師的項目最大的不同在于：在這里可以做出一些屬于自己的東西，”那一刻，陽光溫柔如她。
不負(fù)時光
即使兵荒馬亂，我仍波瀾不驚
若要兩個詞來形容張蕓芊，那就是：雷厲風(fēng)行、從容淡定。
她是一個雷厲風(fēng)行的女孩，仿佛一直都在與時間賽跑。迎著清晨露水，披著深夜星光，她的發(fā)絲在風(fēng)中飄揚?！拔倚宰雍芗保瑢ψ约阂蠛芨??！眴柡螢轱S爽英姿，大概蕓芊的背影已說明一切。
大一暑假，她不僅要參加iGEM的培訓(xùn)還參加了三個三下鄉(xiāng)活動，沒有半刻閑暇。大二時蕓芊既是觀海聽濤一員，又是團(tuán)支書，還要忙碌準(zhǔn)備iGEM競賽，這簡直是在上演《不可能完成的任務(wù)》。大三，iGEM競賽已經(jīng)是水深火熱的備戰(zhàn)期，身為隊長的她同時還要為保研而忙碌，各種各樣的申請資料，一個接一個的面試……不敢想象，她竟然在大學(xué)三年中就已經(jīng)做了如此多事情。
盡管忙亂，但是她從未茫然失措，一向波瀾不驚，一向從容淡定，即使在競賽最后的攻堅階段她也從未自亂陣腳。作為團(tuán)隊隊長，她是最沉得住氣的那個人。
“隊長”，這個詞語似乎天生就被賦予了別樣的重量。它意味著更高的責(zé)任，意味著更強的擔(dān)當(dāng)。成為隊長后，蕓芊要對整個項目整個團(tuán)隊負(fù)責(zé)，關(guān)于項目大大小小的事她都要操心。這意味著她必須要穩(wěn)得住陣腳。大家都心情浮躁看不到希望的時候，她會站出來為大家鼓舞士氣。大家都疲憊不堪不想繼續(xù)時，她會站出來調(diào)整大家的狀態(tài)。當(dāng)然結(jié)果證明，她做的很好。
張蕓芊的大學(xué)生活一直都在這種忙碌的節(jié)奏中度過，但她成功地把每一件事都做到了近乎完美。她不僅帶領(lǐng)隊伍取得了海大歷史最好成績，還獲得保研復(fù)旦的資格。著實令人佩服。
當(dāng)然做科研還是要有耐心?！白鲆豁椏蒲许椖?，我最大的感受就是真的急不來?！痹?jīng)無數(shù)次，張蕓芊在實驗室熬夜奮戰(zhàn)，焦急的期待著實驗成功，可是等來的是實驗一次又一次的失敗。尤其是失敗很多次卻又不知錯在何處的時候，真的是很讓人崩潰?！昂髞砦野l(fā)現(xiàn)科研上是急不來的，總要耐下性子去鉆研，去分析?！?/span>
最終她在雷厲風(fēng)行與從容不迫中找到了平衡。
無論何時，心靈總要有個歸宿
“觀海聽濤……那真的是令我非常難忘的地方”說起觀海聽濤，蕓芊的目光如流水般清澈溫柔，“現(xiàn)在回想，那是我大學(xué)第一個社團(tuán)，在哪里我真的學(xué)到很多，做人做事的態(tài)度在我的學(xué)習(xí)和生活中無時無刻都在影響著我”。
觀海聽濤一直踐行“嚴(yán)肅、活潑”，確實如此，觀海聽濤的例會是嚴(yán)肅，不茍言笑的，甚至小記者做錯事要被學(xué)長學(xué)姐批評。但是這又是一個十分有愛的，像是一個大家庭一樣的存在，私下里我們就是最親密的伙伴。在那段忙的不可開交的時光里，觀海聽濤是可以讓她的心靈溫柔下來的地方?！拔蚁矚g寫作，那是一種創(chuàng)造美好的力量?！痹谟^海聽濤，她可以靜下心來，放飛思緒，任憑美好的文字慢慢呈現(xiàn)。
她是一個十分開朗的姑娘，喜歡與人交談，有什么事情從來不會憋著，她會很好地釋放自己，調(diào)節(jié)自己，也許這正是讓她可以在這種近乎瘋狂的生活方式中坦然堅持的原因之一。她的心向往自由自在，向往遠(yuǎn)方的美好，她喜歡園林，她喜歡游玩，“我可以一個人走很遠(yuǎn)，只是欣賞風(fēng)景。”有一種寧靜叫歲月靜好，有一種動聽叫我在路上。
秋風(fēng)起，落葉飄飛，紛紛揚揚，陽光靜靜灑下，斑斑駁駁，影影綽綽。她爽朗一笑，正迎著那夕陽。“其實，一開始我并不喜歡生物，我總認(rèn)為生物這條路很窄，沒有什么前景，但是現(xiàn)在我認(rèn)為生物其實很奇妙，以至于研究生我選的也是生物方向?！庇幸粋€曾經(jīng)困擾了很多人的問題：你喜歡做的和你應(yīng)該做的，你要如何抉擇。張蕓芊給出答案，如果你不能選擇，那就嘗試讓自己去喜歡，有時其實你也不知自己想要什么，或者說適合自己的到底是什么。而這個時候浪費時間去糾結(jié)到底做什么是意義不大的，不如多去嘗試，多去挑戰(zhàn)。
選擇了就要去喜歡，這樣才會有動力，才不會痛苦；選擇了就要堅持，這樣才不枉努力，才不會后悔。
人生不能虛度，不和青春說抱歉
回想自己的大學(xué)生活，張蕓芊有些感慨“你要不提醒我，我都忘記已經(jīng)過去三年了”三年匆匆而過，留給蕓芊的不只有回憶，還有滿滿的感動。以前總有人說:進(jìn)了大學(xué)就輕松了。也確實有些人在大學(xué)迷失自我，開始墮落?？墒鞘|芊把她的大學(xué)生活打磨得熠熠閃光，她的三年似乎格外忙碌，格外艱難，但是她從沒有退縮，而是迎頭趕上。也許這種忙碌對于她來說是一種充實，是一種飽含收獲感的幸福。
喜歡就去做，不要把時間浪費在猶豫不決上，有時重要的不是結(jié)果，而是努力的過程。生命實短，應(yīng)當(dāng)珍惜。現(xiàn)在我們正是年輕，正是去嘗試的年紀(jì)。張蕓芊輕撫發(fā)絲，微微仰起頭，紅潤的臉頰映襯著從窗戶傾瀉而下的夕陽的余暉?！拔以敢馊L試一些比較具有挑戰(zhàn)性的事情，我想找一些不同類型的事去完成，我閑不下來的?！?/span>
“走過來再回首，感覺其實還好。相信自己可以做到，然后一直堅持下去，最后的結(jié)果一定對的起你的努力?！迸Σ灰欢ǔ晒?，但放棄注定失敗。
在人生這條漫長的旅途中，可以大膽去做的機(jī)會也并沒有很多，所以喜歡就去做，竭盡全力。
記者：石潤芝 2018級水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)本科生 圖：來源于受訪者
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