中國海洋大學(xué)主持一教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目開題

作者:席靜 魯晴 彭旻昱來源:文科處 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院觀海聽濤發(fā)布時間:2019-09-05 字號:


  本站訊 9月3日下午,由中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院朱自強教授擔(dān)任首席專家的2019年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“中國兒童文學(xué)跨學(xué)科拓展研究”開題報告會在文新樓學(xué)術(shù)報告廳舉行。本次會議邀請了國務(wù)院學(xué)位委員會中文學(xué)科評議組召集人、教育部長江學(xué)者特聘教授、吉林大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授張福貴擔(dān)任評審組組長,國家社科基金重大項目首席專家、青島大學(xué)文學(xué)院副院長周海波教授,青島大學(xué)文學(xué)院院長劉東方教授,國家社科基金重大項目首席專家、中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院曲金良教授擔(dān)任評審組成員。文科處處長金天宇主持會議。

  朱自強教授圍繞選題由來及依據(jù)、研究對象與主要內(nèi)容作項目開題報告,并就課題的研究團隊、課題實施的重點難點進行了說明。朱自強教授指出,本課題的宗旨是對中國兒童文學(xué)進行多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研究,以期加強學(xué)科交叉、拓展學(xué)科范圍、深化學(xué)科內(nèi)涵,大力推進中國兒童文學(xué)的學(xué)科建設(shè)。此外,本課題還具有較高的應(yīng)用價值和社會意義,將在兒童文學(xué)的教育功能與中國讀書社會的建設(shè)方面做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  張福貴教授充分肯定了本課題的跨學(xué)科性和宏觀性設(shè)計,并稱之“有大格局,能出大成果”,同時也提出了應(yīng)對兒童文學(xué)創(chuàng)作實踐和兒童文學(xué)理論發(fā)展進行關(guān)注等建議。曲金良教授肯定了跨學(xué)科拓展研究的必要性,并建議增加以國別和作家為代表的個案研究、強調(diào)翻譯研究的跨文化性、增加統(tǒng)計和量化分析等研究形式。周海波教授肯定了幾個子課題設(shè)計的創(chuàng)新性,提出應(yīng)當(dāng)注重相關(guān)文獻(xiàn)的整理,跨學(xué)科研究最終仍要回歸本學(xué)科,更注重實踐上的研究等建議。劉東方教授肯定了朱自強教授幾十年如一日深耕于兒童文學(xué)領(lǐng)域的精神,期待課題研究關(guān)注當(dāng)下兒童文學(xué)創(chuàng)作和發(fā)展,關(guān)注兒童文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)體制的關(guān)系,關(guān)注新媒體對兒童文學(xué)的影響。

  金天宇處長在發(fā)言中指出,“中國兒童文學(xué)跨學(xué)科拓展研究”是學(xué)校人文社科在非涉海優(yōu)勢領(lǐng)域獲批的首個國家級社科重大項目,在學(xué)校文科的發(fā)展中具有特殊的重要意義,并指出重大項目研究和重點團隊建設(shè)應(yīng)該是相互促進、相互支撐的關(guān)系,希望朱自強教授及其團隊在高質(zhì)量完成課題的同時注重年輕人才培養(yǎng)并推動學(xué)科建設(shè)。

  文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長修斌代表學(xué)院對各位與會的老師表示了衷心的感謝,并為學(xué)院能夠在海大非涉海人文學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得這樣重大的課題而感到自豪和振奮。修斌院長希望該課題的跨學(xué)科性能夠帶動學(xué)院其他學(xué)科的發(fā)展,把兒童文學(xué)研究帶到一個前所未有的高度,展現(xiàn)新時代中國兒童文學(xué)的新氣象。

  朱自強教授在總結(jié)性回應(yīng)中對評審專家們對本課題的鼓勵和肯定,以及所給出的具體評審意見表示了感謝。他在指出海大兒童文學(xué)團隊面臨壓力的同時,也對做出高水平的課題研究表達(dá)了充分的信心。

  該項目子課題負(fù)責(zé)人徐妍教授、張勝冰教授、徐德榮教授和部分課題組成員,文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黨委書記劉健,文科處副處長席靜以及相關(guān)專業(yè)的博士生、碩士生參加了開題報告會。

通訊員:席靜 魯晴 彭旻昱

合影

編輯:李華昌

責(zé)任編輯:李華昌

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