中國(guó)海洋大學(xué)舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第二次集中學(xué)習(xí)

作者:金松來(lái)源:新聞中心觀海聽(tīng)濤發(fā)布時(shí)間:2019-09-24 字號(hào):

  本站訊 9月23日,中國(guó)海洋大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第二次集體學(xué)習(xí)在嶗山校區(qū)舉行。按照學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,以“立德樹(shù)人擔(dān)使命”為主題進(jìn)行研討。黨委書(shū)記田輝,校長(zhǎng)于志剛,黨委常務(wù)副書(shū)記張靜,副校長(zhǎng)李巍然,副校長(zhǎng)閆菊,總會(huì)計(jì)師王劍敏、黨委常委、校長(zhǎng)助理吳強(qiáng)明,校長(zhǎng)助理于利以及黨委中心組其他成員參加學(xué)習(xí),教育部直屬高校“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)杜向民等出席會(huì)議。黨委書(shū)記田輝主持會(huì)議。

  集體學(xué)習(xí)研討中,田輝強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論發(fā)展的最新成果,形成了科學(xué)系統(tǒng)的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系,體現(xiàn)了黨對(duì)教育規(guī)律認(rèn)識(shí)和把握的新高度,為新時(shí)代教育改革發(fā)展提供了根本遵循和行動(dòng)指南。

  田輝指出,落實(shí)好立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù),必須深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,著力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,著力深化和推進(jìn)教育教學(xué)改革。近年來(lái),學(xué)校積極推進(jìn)“三全育人”改革,進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),教育教學(xué)工作在改革創(chuàng)新中不斷深化,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系不斷完善,立德樹(shù)人工作取得了扎實(shí)成效。著眼新時(shí)代人才培養(yǎng)的新任務(wù)、新要求,要在今后工作中進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的貫徹落實(shí),著力完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,各單位密切配合、通力合作的良好工作格局,努力把立德樹(shù)人工作推向新水平。

  于志剛指出,立德樹(shù)人是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校秉承“通識(shí)為體,專業(yè)為用”的本科教育理念,不斷完善研究生教育培養(yǎng)模式,堅(jiān)持將引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值追求與服務(wù)學(xué)生發(fā)展需求相統(tǒng)一,將立德樹(shù)人貫穿體現(xiàn)于人才培養(yǎng)全過(guò)程。要對(duì)照落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)要求,著眼黨和國(guó)家的需要,著眼學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,切實(shí)提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。

  與會(huì)同志圍繞“立德樹(shù)人擔(dān)使命”主題深入展開(kāi)研討。大家一致認(rèn)為,立德樹(shù)人是學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的重要使命,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作的重要論述,牢記立德樹(shù)人這一根本任務(wù),以高度的責(zé)任感和使命感深入做好人才培養(yǎng)工作,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

文/圖:金松


編輯:劉蒞

責(zé)任編輯:劉蒞

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