本站訊 12月2日晚，海鷗劇社話劇《山海情》在大學(xué)生活動(dòng)中心上演。該劇講述從小在父母安排下長(zhǎng)大的大四學(xué)生欣然，受師哥師姐的影響萌生了參加支教團(tuán)隊(duì)的想法。在貴州，她遇見了性格孤僻的美佳，經(jīng)過一年的相處，兩個(gè)人逐漸消除隔閡，共同演繹了“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云”的動(dòng)人故事。
初聞山海，心潮涌動(dòng)
周末，女生宿舍里，欣然的媽媽指揮著爸爸打掃宿舍，與忙碌的父母不同，坐在床上的欣然還在懶洋洋地刷手機(jī)。
媽媽暗中給爸爸遞了個(gè)眼色，爸爸心領(lǐng)神會(huì)，順著媽媽的話打探起女兒畢業(yè)后的計(jì)劃。對(duì)比父母的深思熟慮，欣然顯得心不在焉，她放下手機(jī)想了想，開口：“我是學(xué)工商管理的，要不……讓我管管人試試？”爸爸聽到這里開始嗆水，他一邊咳嗽一邊訓(xùn)斥，要求欣然先寫封簡(jiǎn)歷托人問問。
爸媽離開后，欣然坐到桌前，試著寫了封簡(jiǎn)歷，卻挫敗地發(fā)現(xiàn)自己沒有能拿出手的成績(jī)。
此時(shí)，室友林雨、舒言結(jié)伴回來，三個(gè)人的話題談到了當(dāng)今的就業(yè)壓力。
欣然覺得自己應(yīng)該會(huì)聽爸媽的安排，林雨和舒言則認(rèn)為考研是更好的出路。就在幾人互相調(diào)笑的時(shí)候，室友超越拿著快遞回來，招呼她們?nèi)ヂ犞Ы虉F(tuán)的匯報(bào)。
隨著燈光變換，舞臺(tái)上的場(chǎng)景由宿舍轉(zhuǎn)到報(bào)告廳，欣然等人坐在椅子上認(rèn)真聽支教團(tuán)的匯報(bào)。
師姐李佳蕓將她的支教故事娓娓道來，談起當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡劣，飲食難以適應(yīng)……語畢，燈光轉(zhuǎn)暗，一束光聚焦在舞臺(tái)右側(cè)的四人身上，超越覺得支教挺有意義，問一旁的欣然愿不愿意和她一起去，權(quán)衡過后，欣然仍然心存顧慮。
燈亮，師姐繼續(xù)演講，她說雖然條件艱苦，但這段時(shí)間給她的最大感觸就是“累并快樂著”，她記得第一節(jié)上課時(shí)自己的滿頭大汗，也忘不了離開時(shí)孩子們追著大巴車送別的眼神。
第二位師哥談到他讓一個(gè)“太活潑”的男生當(dāng)班長(zhǎng)，結(jié)果對(duì)方依然我行我素。后來他做足準(zhǔn)備和班長(zhǎng)好好談了談，兩個(gè)人之間的矛盾便迎刃而解。
而后，第三位師姐回憶起自己支教的初心，她在與學(xué)生們相處的過程中，逐漸意識(shí)到這一年的意義是來愛具體的人，“我愛著我教的每一個(gè)同學(xué)”。
聽到這里，欣然的內(nèi)心悄然發(fā)生了某些變化，她走到舞臺(tái)中央，回顧自己過去二十一年的人生，想到未來大概遵循父母的安排工作……她望向臺(tái)上的師哥師姐，在他們的身上，她看到了人生潛藏的另一種可能性。
場(chǎng)燈亮起，欣然堅(jiān)定地舉起手：“學(xué)姐，我想報(bào)名！”
欣然拿到報(bào)名表回來，室友們向她接連拋出疑問。欣然想了想回答：“我只是……想完成一件我從沒做過的、我想做的、我覺得有意義的事情?！?/span>
在室友的提議下，欣然打算先征求爸媽的同意，于是撥通了爸爸的電話。
燈光轉(zhuǎn)暗，欣然避開人群，追光燈下的她目光靈動(dòng)，滿懷憧憬，猶如一只振翅欲飛的蝴蝶。欣然告訴爸爸自己想去貴州支教，做些不一樣的事情。爸爸勸欣然放下這個(gè)念頭，因?yàn)樗苍谏絽^(qū)工作過，知道那邊生活艱苦。然而，出乎爸爸意料的是，一向聽話的欣然這次卻執(zhí)著起來，還拜托他幫忙說服媽媽。
舞臺(tái)上，欣然還在練習(xí)要怎么跟媽媽解釋；另一側(cè)，媽媽聽說后，毫不猶豫地否決了女兒的想法，她向欣然羅列出種種不妥。欣然面色不虞地逐條反駁，她忿忿地摔東西，指責(zé)媽媽從沒為她真正考慮。
電話掛斷，欣然下臺(tái)，媽媽眉頭緊鎖，嗔怪爸爸支持女兒不切實(shí)際的想法。爸爸勸說道，正是因?yàn)樗?jīng)歷過這樣的生活，所以知道那里的生活確實(shí)苦，但也鍛煉人。在爸爸的疏導(dǎo)下，媽媽重重嘆了一口氣，最終做出讓步。
留在大山？考出大山？
數(shù)學(xué)課上，劉美麗順手拿過美佳的尺子，美佳起身奪回。同桌間的吵鬧吸引了老師的注意，他責(zé)令二人去教室后面聽課。
課后，兩個(gè)人就尺子的事情吵得不可開交，劉美麗指責(zé)美佳是“白眼狼”。美佳咬牙切齒地回敬她考不上大學(xué)浪費(fèi)父母爺爺奶奶的栽培才是白眼狼。
劉美麗接著批評(píng)她總是打擾大家學(xué)習(xí)，美佳的臉色越來越陰沉，其他同學(xué)也開始竊竊私語。美佳從位置上站起來，生氣地說：“你們覺得我沒出息，我還覺得你們虛榮呢?！?/span>
聽到大家七嘴八舌地說她的不是，美佳氣得不輕，還欲繼續(xù)反駁。正值上課鈴響，王田香老師看到亂糟糟的場(chǎng)面，不假思索地把責(zé)任推給美佳。
燈光聚焦到美佳身上，她不發(fā)一語地走出教室，隨后跟上的王老師嚴(yán)厲地責(zé)備她整日邋里邋遢，連累班級(jí)扣分。見美佳咬著嘴不以為意，王老師也煩躁起來，他大步返回教室，把美佳座位上的書包拎出來丟給她。面對(duì)接二連三的羞辱，美佳忍無可忍地爆發(fā)，氣沖沖地離開學(xué)校。
另一邊，美佳的奶奶正在院子里喂雞，嘴里碎碎念著要攢點(diǎn)雞蛋給美佳；美佳的爺爺則掛慮美佳下雨天在泥地里走不動(dòng)路，預(yù)備給她做個(gè)拐棍。兩個(gè)老人句句不離美佳，他們都疼愛這個(gè)被父母拋棄的孫女，希望她上大學(xué)后可以好好生活。
爺爺離開家歸還鋸子，很快，美佳便帶著書包無精打采地回到了家。
奶奶關(guān)切地問她怎么了，美佳沒有正面回答，問奶奶這兩天腰還疼不疼，膏藥用了嗎。
在奶奶的追問下，美佳的語氣帶上了哭腔，她終于說出了心聲：“這個(gè)學(xué)我真是一天也不想上了。”
爺爺上場(chǎng)，責(zé)備美佳不該這么不聽話，但美佳厭倦了說教，她沒有走出去的理想，她只記得父母是如何出去之后就把自己的爸媽、女兒丟在山里。
爺爺捂著胸口開始咳嗽，一邊拍腿一邊讓美佳打消退學(xué)的沖動(dòng)。
燈光聚焦在美佳身上，她離開家下臺(tái)徘徊，臉上寫滿了苦悶與迷茫，她不知道為什么所有人都讓她出去，難道，她不想出去有錯(cuò)嗎？
不久，美佳朝家的方向返回，遇到站在門口等她吃飯的奶奶，爺爺端來飯菜，三個(gè)人圍坐在桌前，奶奶微笑著點(diǎn)出他的用心：“這可是你爺爺專門給你殺雞燉的肉。”
美佳懂事地給爺爺奶奶夾菜，奶奶安慰她，受委屈了一定要跟他們說。美佳沉默了一會(huì)兒，問爺爺也覺得大城市很好嗎。爺爺讓美佳不要因?yàn)橄胫謰尩氖虑榫筒幌胱叱鋈ィ约喝タ纯础?/span>
美佳放下碗筷沉思了一會(huì)兒，她開口向爺爺奶奶道歉，承諾明天就回學(xué)校。
踏入山海，點(diǎn)亮燭火
支教團(tuán)經(jīng)過了一路長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了接下來他們要留教一年的學(xué)校?？少F州氣候多雨，還沒等他們作足短暫的休息，一場(chǎng)大雨傾瀉而來。“怎么又下起來了，快走快走！”舒言喊道?？吹酱笥曛兄Ы虉F(tuán)正跌跌撞撞地奔赴而來，校長(zhǎng)第一個(gè)上前去幫忙迎接，“來，娃娃，我?guī)湍隳眠@個(gè)。老師們，幫幫忙唄！”舒言好像卸下了千斤重?fù)?dān)，“謝謝您！這個(gè)包真快拿不住了?！?/span>
為給支教團(tuán)“接風(fēng)洗塵”，校長(zhǎng)帶領(lǐng)一伙人來到了學(xué)校的食堂。大家圍繞在一個(gè)還算寬大地桌子邊坐下，旅途漫漫沒能吃上東西的大伙，確實(shí)被餓壞了?？吹揭槐P盤豐盛的菜肴被端到桌面上，一切的疲憊瞬時(shí)化作了胃口?？烧?dāng)張小宇將一筷子的菜夾到嘴里時(shí)，便馬上感覺到一股燒灼感，“哈、哈、哈，好辣！”“想著給你們準(zhǔn)備的稍微淡一點(diǎn)，看來這辣椒還是放多了。來吃點(diǎn)這個(gè)不辣的?！毙ｉL(zhǎng)略帶些不好意思地回答道。說到這，剛剛面色輕松的校長(zhǎng)突然認(rèn)真了起來，“娃娃們，慢慢適應(yīng)吧，這邊的生活比不上城里，有什么需求都可以找我?！痹诔粤艘粫?huì)后，大伙也填飽了自己的肚子。
校長(zhǎng)帶領(lǐng)支教團(tuán)一行人來到教室，看到來自大城市的新老師們，同學(xué)們的眼中也充滿了好奇，校長(zhǎng)興奮地向同學(xué)們介紹支教團(tuán)，并邀請(qǐng)大伙給同學(xué)們說幾句話。面對(duì)突然的“講話邀請(qǐng)”，出乎意料的眾人互相推搡，最終欣然“被迫”受邀上臺(tái)向同學(xué)們介紹?？烧?dāng)欣然演講到一半，美佳披著雨衣濕漉漉地跑進(jìn)了教室，“報(bào)告！”王田香老師看見美佳又返回學(xué)校，便生氣地要把美佳趕出教室，欣然見狀走了過去叫住了她，便向王老師請(qǐng)求留下美佳。欣然拉著耷拉著腦袋被淋得狼狽不堪的美佳回到她自己的座位上，并從包里拿出了自己的毛巾給美佳用來擦掉身上的雨水。眼看美佳坐到了自己的座位上，欣然便回到講臺(tái)，繼續(xù)她的演講。隨著欣然演講完畢，頓時(shí)教室里被大家熱烈的掌聲充滿。就在這時(shí)，下課鈴響起，美佳拿起桌上的筆，頭也不回地離開了教室?！跋抡n了孩子們，先回家吧”王田香老師笑著催促道，同學(xué)們這才戀戀不舍地收拾東西離開了教室。
課下，支教團(tuán)幾人聚在一起來商討一會(huì)兒班會(huì)的事宜。劉星說道：“一直都是我們參加班會(huì)，給別人開班會(huì)還是頭一回。你們有啥想法嗎？”舒言突然想到了什么，“我有個(gè)想法，就跟我們大一軍訓(xùn)一樣，大家把桌子拉開，圍成一個(gè)圈。今晚不用想著學(xué)習(xí)、上課的事情，大家就聊一聊平時(shí)的生活吧?！贝蠹衣牶蠹娂婞c(diǎn)頭表示贊同。
同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，到自己的座位上坐好，但美佳卻遲遲沒有來?！斑@會(huì)兒都已經(jīng)上課了，美佳怎么還沒來呢？”張小宇疑惑地問道。劉星隨后便開始組織同學(xué)們擺放班會(huì)的桌椅。就在大家起身把桌子拉好后，美佳緩緩地走進(jìn)了教室，“報(bào)告！”“美佳，怎么遲到了？”劉星問道?！袄蠋?，都快走到學(xué)校了，才想起來作業(yè)沒拿，就遲到了……”美佳弱弱地回復(fù)道?？吹綂檴檨磉t的美佳，劉美麗對(duì)她冷嘲熱諷了一番。美佳聽后臉上露出了尷尬的神色，但沒有反駁，而是默默地低下了頭。看到這一幕，欣然便走上前來拍拍美佳的肩膀安慰她一會(huì)擺桌子只要多出一份力就好了?？吹酱蠹叶紒砣?，張小宇便開始了今天的班會(huì)。一說到要分享自己的生活，劉美麗便主動(dòng)地要第一個(gè)發(fā)言，許多同學(xué)都分享了自己家庭的故事，支教團(tuán)的老師們和同學(xué)們也在認(rèn)真地傾聽。看到同學(xué)們敞露心扉，美佳也躍躍欲試，“我也想說說試試……”劉美麗見狀，又嘲諷地說美佳這是在搗亂。欣然聽到這連忙打斷劉美麗，并鼓勵(lì)美佳表達(dá)一下自己的心聲。但美佳此時(shí)又低下了頭，不再多說一句話。
就在大家討論得熱火朝天之時(shí)，教室的燈光突然閃了幾下后徹底熄滅，有幾位女生因?yàn)楹ε露饨辛似饋怼⑿沁B忙平復(fù)大家的心情，“沒事沒事，大家別害怕，應(yīng)該是停電了。”而后劉星便在抽屜里找到了蠟燭。隨著燭火的點(diǎn)燃，黑暗的教室霎時(shí)被燭光充滿。暖黃且溫柔的燭光不僅照亮了周圍，也像一束光照亮了同學(xué)們的心房。
看到如此溫馨和諧的畫面和令人心生溫情的燭光，張小宇提議大家一起唱一首歌。劉星馬上附議道：“不如唱《明天會(huì)更好》吧？！”隨著歌聲的響起，支教團(tuán)的老師們和同學(xué)們手牽著手，隨著旋律唱了起來。同學(xué)們由于沒能上過音樂課，不免有些跑調(diào)。但美佳的歌聲卻格外悅耳，讓在場(chǎng)的同學(xué)們和支教老師們都為之驚嘆。欣然驚喜地說道，“美佳，你唱歌還挺好聽的嘛！”聽到這，美佳有些害羞，低下了頭。展開折紙，放飛夢(mèng)想
在自習(xí)課上，大家都在埋頭認(rèn)真自習(xí)，但只有美佳一個(gè)人在折紙?！懊兰?，你在做什么呀？你不打算和其他同學(xué)一樣先在學(xué)校把作業(yè)做完嗎？”欣然溫柔地問道。聽到老師點(diǎn)了自己的名，美佳連忙將紙鶴放入桌洞中，“沒……沒……就是作業(yè)做得差不多了……”欣然見狀蹲了下來，看到了美佳桌洞中的千紙鶴，美佳將千紙鶴從桌洞中拿了出來。欣然接過美佳的紙鶴，驚嘆道：“哇，你的千紙鶴真的疊的很好?！泵兰崖牭竭@不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺?！耙蝗晃覀兎艑W(xué)的時(shí)候找個(gè)地方一起聊聊天吧？我來這里這么久，還沒有單獨(dú)和你聊過天呢?！毙廊幌蛎兰蜒?qǐng)道。美佳答應(yīng)道：“好……”
放學(xué)后，欣然和美佳來到了操場(chǎng)上的一處偏僻之地，找了一處石頭坐了下來。美佳低頭從懷中的包里拿出了一個(gè)小盒子，將千紙鶴倒了出來。欣然看到美佳疊了這么多不同顏色的千紙鶴，驚嘆之余也俯身將不同顏色的千紙鶴一只一只排好，平鋪在地上。美佳對(duì)欣然說道，她會(huì)把一些想說的話寫到紙上，然后把它們疊成千紙鶴裝到盒子里，再找個(gè)沒人的地方把它埋了。美佳說不同顏色的千紙鶴其實(shí)代表著不同的含義，說著便讓欣然從中挑選一個(gè)。“那我先選這個(gè)黃色的吧?！毙廊徽f道。二人隨后又拆開了幾個(gè)千紙鶴，欣然一直在旁邊細(xì)心溫柔地幫助美佳解決心理上的煩惱和心事。說到這，美佳也對(duì)欣然坦白了自己家的狀況，說著便留下了淚水。美佳帶著哭腔告訴欣然，認(rèn)為自己就算是考上一所好的大學(xué)，那也會(huì)像自己的爸爸媽媽那樣留在城里，而不管鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，她覺得那樣毫無意義?！澳阋獙?duì)自己有信心。既然你不會(huì)拋下爺爺奶奶不管，所以無論出不出去，這些都不會(huì)影響你和爺爺奶奶的生活?！毙廊还膭?lì)道。
聽到這，美佳擦了擦了眼角的淚水，說道：“欣然姐姐，我明白了?！眱扇似鹕?，隨后便告別了彼此?？粗兰训碾x開，欣然也在心里默念道，“其實(shí)我也要謝謝你呀，你讓我找到了支教真正的意義：不是躲避父母、遠(yuǎn)走高飛，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，最后是兩個(gè)靈魂的共鳴?！?/p>
山海有情，無問東西
光陰似箭，日月如梭。一年的支教時(shí)間在寒來暑往間已經(jīng)度過，在最后一堂課上。欣然最后和大家上了一堂課——成長(zhǎng)。就在老師詢問大家有誰想上臺(tái)分享一下這一年里的特殊收獲的時(shí)候，全班同學(xué)沉默了。但美佳主動(dòng)站了出來，她說自己因?yàn)檎J(rèn)為自己是一個(gè)被拋棄的孩子，所以自己只想留在大山里陪著她的爺爺奶奶。但支教的老師們讓自己知道了有很多像她的父母那樣在大城市打拼工作的人，所以自己也要走出去，去找老師們，去看看這個(gè)世界。
欣然聽到這，回想起一年來執(zhí)教生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起與美佳的相處，臉上也露出了感動(dòng)之情。為了讓大家更好地接觸大城市的生活，支教團(tuán)特地采訪了遠(yuǎn)在海大的城市務(wù)工的農(nóng)民，關(guān)于城市生活的見解，并制作成了視頻用自帶的電腦放給了同學(xué)們觀看。
隨著尾聲的到來，美佳坐在一套桌椅上，正低頭給遠(yuǎn)在青島的欣然姐姐寫信。信中美佳告知了欣然自己考上了海大的喜訊和對(duì)她的思念。同時(shí)燈光一轉(zhuǎn)，欣然在看完美佳的信后也俯首寫起了回信，欣然真切祝賀了美佳考上海大，但自己已畢業(yè)離開海大。她要美佳選擇自己的路，然后認(rèn)真地走下去，并在信的結(jié)尾寫道：“美佳，我的學(xué)姐跟我說過，他希望他的22歲能跟18、19歲不一樣，我希望未來的你也是如此，無論山海，每一年都活出不一樣的自己?！?/span>
通訊員：劉碩 黃潔 圖：張镕浩 王一龍 龔騰峰
編輯：吳夢(mèng)欣
責(zé)任編輯：趙奚赟
