本站訊 為大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重貫穿主題教育全過程， 5月23日下午，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黨委在文新樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題研討暨中心組（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)會(huì)議，結(jié)合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，著重圍繞文化傳承與創(chuàng)新這一主題，就學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、國際交流等方面的重點(diǎn)工作展開研討。文新學(xué)院黨委委員、班子成員、系主任、教工黨支部書記等參加了此次學(xué)習(xí)。會(huì)議由學(xué)院黨委書記劉健主持。
會(huì)上，學(xué)院黨委副書記、紀(jì)檢委員、副院長吉曉莉結(jié)合人文學(xué)科的特點(diǎn)，領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平著作選讀》（第一卷）、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》中“在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展中延續(xù)民族文化血脈”“鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”等篇章。
學(xué)院副院長韋春喜結(jié)合習(xí)近平總書記提出的“把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”重大理論觀點(diǎn)，以“漢代的人才選拔制度及其對(duì)當(dāng)代人才工作的啟示”為題，分享了他對(duì)如何以習(xí)近平總書記人才思想為指導(dǎo)，汲取古代優(yōu)秀制度文化理念與做法的體會(huì)。他認(rèn)為漢代人才培養(yǎng)、選拔制度建立了健全的“以經(jīng)育人”機(jī)制，蘊(yùn)含著鮮明的文化“大一統(tǒng)”意識(shí)，具有突出的“以德取人”的特征，體現(xiàn)出鮮明的尊重知識(shí)分子的傾向。這種制度文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)當(dāng)前做好立德樹人工作，切實(shí)貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略具有重要的參考價(jià)值與意義。
學(xué)院副院長張治結(jié)合分管的科研工作，表示在習(xí)讀《習(xí)近平著作選讀》中關(guān)于“提高對(duì)外文化交流水平，完善人文交流機(jī)制，創(chuàng)新人文交流方式。”內(nèi)容后，更加深刻理解“文化自信”的內(nèi)涵與意義。張治認(rèn)為，人文學(xué)科進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重大任務(wù)是讓中國文化傳統(tǒng)以及漢語在進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流時(shí)占有重要的話語權(quán)，在學(xué)習(xí)歐美、日本學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，扎根中國語言傳統(tǒng)、教育傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。傳播中國聲音的過程中，既要有思想的傳播也要有語言文化的傳播。
院長助理劉爽結(jié)合漢語國際教育專業(yè)建設(shè)和對(duì)外交流工作分享了學(xué)習(xí)感悟。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在融通中外文化、增進(jìn)文明交流中的獨(dú)特作用，傳播中國聲音、中國理論、中國思想，讓世界更好讀懂中國，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出積極貢獻(xiàn)。結(jié)合漢語國際教育專業(yè)海外志愿者的遴選工作，劉爽表示，不僅要重視儲(chǔ)備志愿者國際傳播力的提升，也要重視引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)外交流中堅(jiān)定文化自信，以學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐服務(wù)國家戰(zhàn)略，不斷探尋有效的文化傳播路徑，做真正講好中國故事、傳播中國文化的踐行者。
學(xué)校首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負(fù)責(zé)人、文化產(chǎn)業(yè)系教工黨支部書記馬樹華教授表示，習(xí)近平總書記于2022年10月發(fā)表在《求是》雜志上的《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》一文中提到“健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場(chǎng)體系，實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。加大文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)力度，加強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護(hù)傳承，建好用好國家公園?！蔽幕a(chǎn)業(yè)系致力于將人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，根據(jù)山東省委辦公廳《關(guān)于建設(shè)文化體驗(yàn)廊道推動(dòng)文旅融合高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施計(jì)劃》，承擔(dān)了山東省委宣傳部?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史故事讀本的編寫工作，并在負(fù)責(zé)的沿黃渤海文化體驗(yàn)廊道建設(shè)研究中，深入開展調(diào)查研究，帶領(lǐng)師生赴青島西海岸新區(qū)、日照莒縣等地圍繞海洋歷史文化資源、文化遺產(chǎn)保護(hù)等進(jìn)行了調(diào)研。
黨委書記劉健在總結(jié)中指出，開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，準(zhǔn)確把握學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的要求，真正取得以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的實(shí)效，歸結(jié)到一點(diǎn)就是要弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，只有把自己的思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，才能真切感悟到科學(xué)理論的真理力量和實(shí)踐偉力。這次主題教育“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)，調(diào)查研究是途徑，檢視問題是關(guān)鍵，建章立制是保障，推動(dòng)發(fā)展是目的，要著力把握五項(xiàng)重點(diǎn)措施的內(nèi)在聯(lián)系，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。我們要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，把研究解決問題作為學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)，要著力把握既解決思想根子問題，又解決實(shí)際工作問題。邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊對(duì)照檢查，在調(diào)研中深化理解和感悟，在理論聯(lián)系實(shí)際的過程中尋找解決問題的辦法措施。
通訊員：李蓓 吉曉莉 圖：王奎國
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