本站訊 初夏的海大園生機(jī)勃勃，詩(shī)情盎然，畫(huà)意濃郁。一大街的櫻花方謝，五子頂上便有大片槐花簌簌開(kāi)放，清香四溢，讓途經(jīng)山下的同學(xué)們不免心曠神怡。2023年5月20日晚，正當(dāng)美好時(shí)節(jié)，一多主題詩(shī)會(huì)“探尋·傳承·爭(zhēng)做海大大先生”（以下簡(jiǎn)稱“一多主題詩(shī)會(huì)”）于文新院樓樂(lè)海堂（408）隆重舉行。小40位同學(xué)在130多位觀眾的注目與熱烈歡迎下依序登臺(tái)，以誦讀23首原創(chuàng)詩(shī)作這樣充滿儀式感的方式，搭乘詩(shī)歌之船入海遠(yuǎn)航、與遠(yuǎn)方接駁，并由此開(kāi)啟探尋、傳承海大大先生精神之旅，向一眾為人師表者致敬。
本次一多主題詩(shī)會(huì)由中國(guó)海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院主辦，一多詩(shī)歌中心承辦，通識(shí)教育中心、語(yǔ)言文字工作辦公室、博雅文學(xué)社、海音社協(xié)辦。
在主持人馬子越同學(xué)完成開(kāi)場(chǎng)白后，中國(guó)海洋大學(xué)名師工程講座教授、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院一多詩(shī)歌中心主任于慈江老師首先登臺(tái)致辭。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本次一多主題詩(shī)會(huì)的兩個(gè)關(guān)鍵詞“原創(chuàng)”和“主題”：“原創(chuàng)”是指，同學(xué)們即將在舞臺(tái)上誦讀的是自己的原創(chuàng)詩(shī)作；“主題”則是指，同學(xué)們是圍繞著由海大黨委教師工作部、人事處、黨委宣傳部和校慶工作辦公室今年3月底發(fā)起的弘揚(yáng)“海大大先生”精神、爭(zhēng)做“四有好老師”主題活動(dòng)展開(kāi)自己的創(chuàng)作，并涌現(xiàn)出不少高質(zhì)量的作品。
協(xié)辦單位之一、中國(guó)海洋大學(xué)語(yǔ)言文字工作辦公室的劉斌老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)致辭。劉斌老師從“探尋”“傳承”“爭(zhēng)做”三個(gè)方面對(duì)活動(dòng)主題予以解讀。他在代表并號(hào)召大家向一直致力于“以詩(shī)接駁遠(yuǎn)方”美好事業(yè)的于慈江教授致敬的同時(shí)，表達(dá)了自己對(duì)此次一多主題詩(shī)會(huì)圓滿舉辦的美好祝愿與期許。
緊接著，襲靖雯同學(xué)首先登臺(tái)亮相，誦讀了自己的詩(shī)作《酒神的叢林》。她將“酒神精神”與“海大大先生”形象相聯(lián)系，在磅礴激昂的配樂(lè)中，用自己純凈的聲音表達(dá)真摯情感。
蘇雅軒同學(xué)的作品《仰星》通過(guò)豐富的意象，呈現(xiàn)自己對(duì)何為“海大大先生”這一問(wèn)題的深入思考與解答。袁心悅同學(xué)在臺(tái)上用沉穩(wěn)松弛的誦讀，為詩(shī)作錦上添花。
島城風(fēng)起，海天一線，星耀夜空。文圣常院士如星星般耀眼，將光芒灑向海大園，溫暖著每一位海之子。王海榕同學(xué)特意用一首《星與浪》，向文院士表示敬意，贊美他身上閃光的海大大先生精神。
馮薇、楊雨璇、黃雨朵、王點(diǎn)四位女生共同創(chuàng)作了場(chǎng)面盛大的《海大大先生》詩(shī)劇，并和男同學(xué)林宇聰一道，在舞臺(tái)上將其完滿呈現(xiàn)。在“起、承、轉(zhuǎn)、合”四幕大戲中，一位學(xué)子穿越時(shí)光、上下求索，先后與聞一多、老舍以及王蒙三位海大大先生相遇、求教，嘗試解開(kāi)心中的種種疑惑。這幾位大先生通過(guò)富有哲思的交談，幫助學(xué)子掙脫迷茫、送來(lái)希望。追隨大先生身影一路前行的學(xué)子在求教中受益良多，大有斬獲。
在1940年代，詩(shī)人馮至曾經(jīng)創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)《那時(shí)》，用質(zhì)樸的詩(shī)行陳述自己焦慮不寧的心緒和美好的家國(guó)祝愿。在當(dāng)下，鄧丁愷同學(xué)以一首《此刻》回應(yīng)這位詩(shī)壇大先生，展現(xiàn)今日青年之風(fēng)采與承當(dāng)。舞臺(tái)之上，兩首詩(shī)歌跨越時(shí)空遙相呼應(yīng)，在對(duì)比中營(yíng)造出深遠(yuǎn)的意境。
能夠與大先生們?cè)诤４笙嘧R(shí)、相知，該是一件多么幸運(yùn)的事。李雪同學(xué)的《縱似流星》有如溫柔的呢喃，言簡(jiǎn)義豐。
星爍成海，光聚為詩(shī)。王丹陽(yáng)同學(xué)誦讀任新悅同學(xué)的詩(shī)歌《就是那片海洋》，與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾共同遨游詩(shī)海，尋覓海大大先生身影。
范思藝同學(xué)的《一多頌》從“學(xué)者”“革命家”“詩(shī)人”三個(gè)角度，細(xì)細(xì)描摹、雕鏤聞一多先生的形象。在詩(shī)中，她以月光為酒，舉杯相敬，遙寄懷念。
旅人在途，于四季輪轉(zhuǎn)中聆聽(tīng)大先生的教誨、感悟大先生的高尚精神。王瑞瑾同學(xué)的詩(shī)作《一個(gè)旅人的春夏秋冬》由王瑞瑾、陳鈺瑩兩位同學(xué)共同誦讀，將詩(shī)歌中回蕩的堅(jiān)定的信念感展現(xiàn)得淋漓盡致。
襲婧雯、林宇聰、尹文慧三位同學(xué)共同出演了許銘慧同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)劇《以青春之名，聽(tīng)大?；芈暋?。在舞臺(tái)上，他們滿懷熱情，高聲誦讀那一行行優(yōu)美的詩(shī)句，通過(guò)詩(shī)歌感受王蒙等海大大先生的風(fēng)采，綻放青春活力。
黃卓涵同學(xué)的《植樹(shù)詠嘆調(diào)》用詩(shī)意的筆法書(shū)寫(xiě)寓意深長(zhǎng)的“植樹(shù)”一事，語(yǔ)言靈動(dòng)，想象奇幻。
張鋒同學(xué)誦讀了邱樂(lè)凡同學(xué)的《輪船開(kāi)》。這是一首紀(jì)念國(guó)立青島大學(xué)老校長(zhǎng)、屈指可數(shù)的真正意義上的海大大先生楊振聲教授的詩(shī)歌，楊振聲筆下的“玉君”與楊振聲本人的形象在詩(shī)中交織，虛實(shí)結(jié)合、朦朧而夢(mèng)幻。
方格致同學(xué)誦讀的是自己的詩(shī)作《洪深三幕》。詩(shī)分三幕，每一幕都似一幅精美的畫(huà)卷，展現(xiàn)了劇作家洪深的生平一角。她的聲音溫雅，節(jié)奏舒緩，讓人能感受到詩(shī)歌柔和的底色。
王雨菡、韓憲愈、王澤宇、楊晶瑩和徐欣妍五位同學(xué)的組詩(shī)《另一個(gè)奇跡》同樣出彩。組詩(shī)由五首關(guān)于聞一多先生的小詩(shī)構(gòu)成，這些小詩(shī)或深沉、或高昂，毫無(wú)保留地述說(shuō)著作者們真摯的情感。
劉夢(mèng)、黃紫妍同學(xué)共同誦讀她們的作品《山海之春》，以枝繁葉茂的古樹(shù)比喻學(xué)識(shí)淵博的海大大先生，引導(dǎo)大家在山海間領(lǐng)略蒼天大樹(shù)們撐起的滿滿春意。
“偉大的航跡／融入海洋的澎湃和浩瀚／激揚(yáng)起無(wú)限風(fēng)采／縱橫于人生的航線上……”林凡婷同學(xué)以《航跡》一詩(shī)，表達(dá)了自己對(duì)文圣常院士的敬仰與緬懷。林凡婷、楊鑫鑫兩位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)誦讀堅(jiān)定有力，頗具特色。
在鄭宇飛同學(xué)的詩(shī)作《尋》中，一位學(xué)子正經(jīng)歷著找尋海大大先生的心靈之旅。她描摹的語(yǔ)言有如童話，誦讀的聲線相當(dāng)柔婉，將這趟旅途中發(fā)生的故事娓娓道來(lái)，頗有回味余地。
李娜同學(xué)的《贊歌》洋溢著青春激情。她用直抒胸臆的浪漫語(yǔ)調(diào)描繪、歌頌自己心目中的大先生，引發(fā)了聽(tīng)眾的共鳴。
張笑顏同學(xué)的《哦，船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)！》為自己心儀的老師描形畫(huà)像，頗具感染力。而她和周小君兩位同學(xué)的誦讀更是慷慨激昂，贏得陣陣掌聲。
劉妍、李雪穎、陳然三位研究生同學(xué)聯(lián)袂出演自己寫(xiě)的詩(shī)劇《“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光”——詩(shī)人臧克家在老海大》，通過(guò)“千古流芳大先生”“幸遇伯樂(lè)聞一多”“亦師亦友王統(tǒng)照”三大板塊的鋪陳，講述詩(shī)人臧克家在聞一多和王統(tǒng)照等海大大先生的培養(yǎng)和指引下不斷成長(zhǎng)，并最終成長(zhǎng)為一位大先生的人生歷程，呈現(xiàn)出極佳的舞臺(tái)效果。
王海榕同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，替一位匿名的、因故無(wú)法上臺(tái)的同學(xué)誦讀她的《我們不曾遇見(jiàn)》。這是一首獻(xiàn)給著名物理學(xué)教授兼戲劇家丁西林的小詩(shī)——丁教授曾在海大園任教，學(xué)貫文理，才華橫溢，是當(dāng)之無(wú)愧的“海大大先生”。伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，朗誦者和聽(tīng)眾的目光透過(guò)重重光陰之幕，回到遙遠(yuǎn)的往昔，與丁教授默默相視、會(huì)心一笑。
王一平同學(xué)的詩(shī)歌《寫(xiě)作的人》詩(shī)如其名，生動(dòng)地再現(xiàn)了一位沉浸于創(chuàng)作、希望用自己的作品打動(dòng)他人的作家形象，字里行間流露出滾燙的情感，值得反復(fù)品讀。
毛鈺瑩同學(xué)以自己筆觸細(xì)膩含蓄的詩(shī)作《發(fā)現(xiàn)》為詩(shī)會(huì)圓滿收尾。在誦讀形式上，她選擇了脫稿誦讀，得以借助更加豐富的身體語(yǔ)言傳遞情感。
晚上九時(shí)許，用時(shí)約兩個(gè)半鐘頭的本次一多主題詩(shī)會(huì)在熱烈的掌聲中落下帷幕。參加活動(dòng)的師生在于慈江老師的帶動(dòng)下涌向舞臺(tái)、合影留念。在海大百年校慶即將到來(lái)之際，海之子們積極參與詩(shī)會(huì)，于創(chuàng)作、誦讀詩(shī)歌的過(guò)程中陶冶情操、感悟美好、得到成長(zhǎng)，為海大園營(yíng)造了更加濃厚的人文氛圍。相信海大的學(xué)子們會(huì)始終向那些作為人生標(biāo)桿的海大大先生看齊，像他們一樣爭(zhēng)做棟梁之才。
通訊員：王海榕
編輯：裴舒恬
責(zé)任編輯：趙奚赟
