【編者按】根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的若干意見》，學(xué)校于2020年制定了“形勢(shì)與政策”課教學(xué)改革方案，將“形勢(shì)與政策”課作為本科生必修課程納入教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)分，設(shè)置教學(xué)專題，確保本科生四年在校學(xué)習(xí)期間開課不斷線。
學(xué)校以此為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)“海大文化”特色思政課程，以海大精神為核心，充分挖掘校史資源中的紅色基因和“海大故事”，4年來先后開發(fā)“海大風(fēng)物”“人民英雄永垂不朽”“傳承紅色基因 鑄就藍(lán)色夢(mèng)想”“海大園里的科學(xué)家精神”“行遠(yuǎn)東方紅”“謀海濟(jì)國功”“海洋倫理”“世紀(jì)海大 家國天下”等8門校本課程，有機(jī)融入“形勢(shì)與政策”課程體系，實(shí)現(xiàn)了校園文化與思政課程的深度融合，為構(gòu)筑中國海大共有精神家園、加快建設(shè)特色顯著的世界一流大學(xué)提供了更加強(qiáng)勁、更為深厚的精神力量。近日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”全國平臺(tái)、全國高校思想政治工作網(wǎng)等對(duì)“海大文化”特色思政課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)予以報(bào)道。
思政課是新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，中國海洋大學(xué)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)立足校史校情的“海大文化”特色思政課程。以海大精神為核心，充分挖掘校史資源中的紅色基因和“海大故事”，創(chuàng)新形式載體，厚植家國情懷，彰顯特色文化。先后開發(fā)“海大風(fēng)物”“人民英雄永垂不朽”“傳承紅色基因 鑄就藍(lán)色夢(mèng)想”“海大園里的科學(xué)家精神”“行遠(yuǎn)東方紅”“謀海濟(jì)國功”“海洋倫理”“世紀(jì)海大 家國天下”等8門校本課程，有機(jī)融入學(xué)校“形勢(shì)與政策”課課程體系，面向本科生不斷線開課，實(shí)現(xiàn)了校園文化與思政課程的深度融合，不斷提升思政教育的吸引力親和力和感染力。
一、“紅”與“藍(lán)”：繪就校本課程底色
歷史是最好的教科書，校史是開展思想政治教育的寶貴文化資源和精神財(cái)富。中國海洋大學(xué)伴隨國家和民族走過百年風(fēng)雨，始終與國家民族同呼吸共命運(yùn)，與青島這座城市共生互榮。學(xué)校從創(chuàng)校之初，就堅(jiān)守著“應(yīng)國家需要”的初心，在救國、興國、強(qiáng)國的歷史洪流中始終勇立潮頭。作為一所支撐國家海洋事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性大學(xué)，在新中國成立后，為國家海洋事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的歷史性貢獻(xiàn)。
“海大文化”特色思政課程充分挖掘校史資源中的“紅”與“藍(lán)”，以學(xué)校發(fā)展變遷過程中的建筑、植物、標(biāo)志性事件、人物故事等為素材，將海大文化放在黨和國家事業(yè)發(fā)展、社會(huì)變革、青島城市發(fā)展和海洋事業(yè)發(fā)展的背景中，講深講透講活海大人心系國運(yùn)、上下求索的故事。結(jié)合大學(xué)生思想實(shí)際，共同繪就校本課程的底色，道出了國內(nèi)外形勢(shì)的變化，國家歷史性的成就、變革、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校謀海濟(jì)國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，幫助青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)海大、了解海大、熱愛海大，引導(dǎo)學(xué)生自覺鑄牢信仰之基、校正價(jià)值追求，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，堅(jiān)定理想信念，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，矢志不渝聽黨話、跟黨走，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
二、“小”與“大”：彰顯思政教育底蘊(yùn)
高校承擔(dān)著立德樹人、推動(dòng)文化傳承發(fā)展的重要職責(zé)，將校史文化和校園文化有機(jī)融入思政課程，是高校傳承大學(xué)精神、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)的有力舉措，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦的的重要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐。
“海大文化”特色思政課程以“小故事”見“大情懷”，充分運(yùn)用校史資源，深刻講述了學(xué)校建筑、植物、雕塑、石刻等風(fēng)物背后，學(xué)校與城市發(fā)展共生的故事；共和國元帥羅榮桓、中國共產(chǎn)黨無線電通信事業(yè)創(chuàng)始人之一張沈川、革命烈士彭明晶等革命先賢愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)的紅色故事；以赫崇本、文圣常為代表的科學(xué)家的報(bào)國故事；以聞一多、郭永懷為代表的人民英烈故事；極地科考、“東方紅”系列海洋綜合科考實(shí)習(xí)船隊(duì)、五次“藍(lán)色浪潮”、“藍(lán)色藥庫”、“藍(lán)色糧倉”、“透明海洋”、“藍(lán)色智庫”等服務(wù)海洋強(qiáng)國建設(shè)、推動(dòng)構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體的奮斗故事；以“感動(dòng)中國”人物李文波、奧運(yùn)冠軍張娟娟、我國載人航天工程的第5位零號(hào)指揮員王洪志為代表的校友故事等。通過一個(gè)個(gè)鮮活的“小故事”展現(xiàn)了海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國”的價(jià)值追求和擔(dān)當(dāng)使命、獻(xiàn)身海洋的“大情懷”，通過海大故事的文化內(nèi)涵，厚植青年學(xué)生愛國情懷，彰顯了思政教育的底蘊(yùn)。
三、“知”與“行”：增強(qiáng)青年學(xué)生底氣
在思政課中增強(qiáng)學(xué)生志氣、骨氣、底氣，既是辦好思政課的必然要求，也是培育好祖國的建設(shè)者和接班人的應(yīng)有之義?！昂４笪幕碧厣颊n程是以文化人、成風(fēng)化人的積極探索，發(fā)揮校史文化和校園文化的聚合引領(lǐng)作用，有助于學(xué)生更好地從校史校情中汲取強(qiáng)大精神力量。
課程中融入了大量原創(chuàng)文化作品，包括校園環(huán)境圖片、短視頻作品、原創(chuàng)曲詞《少年游·畢生情》、原創(chuàng)文化節(jié)目《海大文化小客廳》片段和原創(chuàng)歌曲MV《海大頌》《愛如海大》《子曰》《為你守望》、原創(chuàng)舞臺(tái)劇《覺醒》《紅燭》《海之魂》、原創(chuàng)微短片《海上星火》《滄海月明》《浩海求索》《擁抱蔚藍(lán)》《不忘初心》等。通過文字、圖片、視頻、采訪等方式系統(tǒng)講述海大文化故事，通過互動(dòng)式、沉浸式、激勵(lì)式教學(xué)，不斷延伸思政課的溫度和厚度，在潛移默化中引導(dǎo)青年學(xué)生知史愛黨、知史愛國、知史愛校，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的認(rèn)知、認(rèn)同和感恩。
課程堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，知行合一，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)課堂，專職思政課教師、黨政管理干部、輔導(dǎo)員共同參與授課。將課堂教學(xué)與大學(xué)生“清明祭英烈”“校園里的黨史故事”等實(shí)踐教育活動(dòng)自然銜接，將“知”與“行”相統(tǒng)一，增強(qiáng)青年學(xué)生底氣，實(shí)現(xiàn)思想上的認(rèn)同、行動(dòng)上的自覺。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的使命感、責(zé)任感和自豪感，鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)文化自信，樹立遠(yuǎn)大理想，在實(shí)踐中將紅色基因和光榮傳統(tǒng)內(nèi)化為精神動(dòng)力，把個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè)之中，把個(gè)人前途融入中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中，面向新時(shí)代，立鴻鵠志、做奮斗者。
“海大文化”特色思政課程的開發(fā)與實(shí)施，是落實(shí)學(xué)校第十一次黨代會(huì)戰(zhàn)略部署、打造文化傳承的海大精神的重要舉措，是構(gòu)建“大思政”教育協(xié)同育人格局、推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”的具體實(shí)踐，也為構(gòu)筑中國海大共有精神家園、加快建設(shè)特色顯著的世界一流大學(xué)提供更為主動(dòng)、更為深厚的精神力量。
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【“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”全國平臺(tái)】中國海洋大學(xué)：“海大文化”進(jìn)課堂 培根鑄魂育新人
編輯：劉蒞
責(zé)任編輯：劉蒞
