這是兩張拍攝于1947年秋的舊照片。怎么照片的背景看起來眼熟呢！是中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)一校門附近的花房嗎？
是的，照片的背景就是我們熟悉的花房。
兩張照片上共有9個(gè)人，都是國立山東大學(xué)植物學(xué)系的教師。你看，他們身穿潔白的實(shí)驗(yàn)服，面帶笑容，精神舒展，洋溢著喜慶氣氛，充滿團(tuán)結(jié)向上的力量。
左圖后排從左到右是李良慶、張峻甫、曾友梅、方同光和陳惠民，前排從左到右是劉德儀、郭季芳和鄭柏林，拍攝者是曾呈奎。
右圖后排從左到右是鄭柏林、曾呈奎、劉德儀、陳惠民和郭季芳，前排從左到右是李良慶、曾友梅和方同光，拍攝者是張峻甫。
1946年，國立山東大學(xué)在青島復(fù)校，設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院和醫(yī)學(xué)院五個(gè)學(xué)院，理學(xué)院設(shè)數(shù)學(xué)系、物理學(xué)系、化學(xué)系、動(dòng)物學(xué)系、植物學(xué)系和地質(zhì)礦物學(xué)系，動(dòng)物學(xué)系系主任是童第周先生，植物學(xué)系系主任是曾呈奎先生，當(dāng)時(shí)動(dòng)物學(xué)系和植物學(xué)系的師生就在今中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)六二樓從事教學(xué)和室內(nèi)科研活動(dòng)。兩張照片上這9個(gè)人是當(dāng)時(shí)植物學(xué)系教師的全班人馬。
要講明白這兩張照片的來龍去脈，還要從曾呈奎先生到美國密西根大學(xué)留學(xué)說起。1940年，曾呈奎先生獲得美國密西根大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金，赴美留學(xué)，1942年獲博士學(xué)位。1943年在美國Scripps研究所任副研究員，從事海藻研究，重點(diǎn)是產(chǎn)瓊膠海藻資源及增養(yǎng)殖研究，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是美國海藻工業(yè)和食品利用領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。1946年底，受國立山東大學(xué)校長趙太侔和童弟周先生的邀請(qǐng)，毅然回國，到國立山東大學(xué)任教。
曾呈奎先生的一些資料保存在該校檔案館。校方在整理先生遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了這些照片，他們看不懂，就發(fā)給了中國科學(xué)院海洋研究所費(fèi)修綆先生，又傳給中國海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院張學(xué)成教授。
美國密西根大學(xué)的朋友給我們妥善地保存了這兩張珍貴的照片，謝謝他們！
2007年9月18日，費(fèi)修綆和張學(xué)成拜訪了資深藻類學(xué)家王筱慶教授，請(qǐng)她辨認(rèn)照片上的老師。她拿著照片看了一會(huì)兒，準(zhǔn)確地叫出了各位先生的名字，并簡要地介紹了他們的情況。王筱慶先生（1926-2015），河北省定州人，1948年秋到國立山東大學(xué)任教，后一直在山東海洋學(xué)院工作，講授植物學(xué)和海藻學(xué)，是我國著名的藻類學(xué)家，對(duì)浮游藻研究造詣很深，她和鄭柏林先生共同編纂了我國第一部《海藻學(xué)》教材。筆者在山東海洋學(xué)院讀本科的時(shí)候，有幸聆聽王筱慶先生講授的植物學(xué)，先生講課概念準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出，語言節(jié)奏掌控特好，深受學(xué)生歡迎。
為了進(jìn)一步弄清照片中各位先生的情況，筆者又通過各種渠道查閱資料。但是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，收集資料很困難，有的老師的介紹只有只言片語，掛一漏萬。如果有讀者能夠提供補(bǔ)充材料，請(qǐng)與本報(bào)編輯部聯(lián)系，不勝感謝！
陳惠民（1921-2010），廣東省中山人，我國著名植物細(xì)胞工程專家。1946年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)化學(xué)系，同年任教于國立山東大學(xué)。1980年，陳惠民教授最先將小麥葉片通過組織培養(yǎng)再生植株，成為我國小麥組織培養(yǎng)的奠基人。曾主持國家“七五”科技攻關(guān)項(xiàng)目“小麥與中草藥原生質(zhì)體培養(yǎng)”，先后獲國家教委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3次、三等獎(jiǎng)2次，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文130多篇，參編專著3部。
方同光（1925-），福建省福州人，1947年畢業(yè)于福州協(xié)和大學(xué)，后到國立山東大學(xué)任教，是照片里最年輕的一位，當(dāng)時(shí)只有22歲。方同光是著名植物學(xué)家，與陳機(jī)先生、王敏先生共同編寫的《植物學(xué)》，曾用作全國各大院校指定教材。后留任山東海洋學(xué)院教師，講授植物學(xué)和植物生理學(xué)。“文革”期間舉家遷往美國，1980年，他以55歲高齡獲得喬治華盛頓大學(xué)博士學(xué)位，并先后在密蘇里大學(xué)、美國農(nóng)業(yè)部研究中心任職，在蛋白質(zhì)代謝研究及植物生長促進(jìn)劑研制等方面取得不菲的成就。曾多次回國，到中國海洋大學(xué)、山東大學(xué)和福建農(nóng)業(yè)大學(xué)講學(xué)，古稀之年仍活躍在科研第一線，2000年退休。
郭季芳，廣東順德人。研究員，博士生導(dǎo)師。早年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)，1948年赴美國進(jìn)修,獲衣阿華州立大學(xué)碩士學(xué)位。先后在同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)、中科院海洋所和植物所從事教學(xué)和研究工作，主要從事植物和細(xì)胞生理研究
李良慶，曾任原北京靜生生物調(diào)查所研究員兼植物標(biāo)本室主任，并歷任北大、清華、北師大、輔仁等大學(xué)兼任植物學(xué)教授。1947年夏到國立山東大學(xué)植物學(xué)系任教，是藻類學(xué)專家，致力于淡水藻類研究二十幾年，1952年因心臟病不幸逝世。
劉德儀，暫未查到相關(guān)資料。
曾呈奎（1909-2005），福建省廈門人，我國海藻學(xué)研究的奠基人。1950年參與籌建中國科學(xué)院水生生物研究所青島海洋生物研究室，1984年起任中國科學(xué)院海洋研究所所長。中國科學(xué)院院士，第三世界科學(xué)院院士，獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，2005年在青島逝世，享年96歲。在海藻學(xué)研究方面，他長期從事資源和分類體系的研究，先后發(fā)現(xiàn)了百余個(gè)新種、兩個(gè)新屬、一個(gè)新科，首次報(bào)道了西沙原綠藻，進(jìn)行紫菜生史研究，海藻光合作用機(jī)理和光合進(jìn)化研究，海藻藻膠及應(yīng)用的研究，為海藻學(xué)研究打下雄厚的基礎(chǔ)。他倡導(dǎo)海洋水產(chǎn)走農(nóng)牧化的道路，創(chuàng)造了海帶夏苗低溫培育法、陶罐施肥法，完成了商品海帶南移栽培實(shí)驗(yàn)，使海帶成為我國最成功的海藻栽培產(chǎn)業(yè)；他提出了紫菜殼斑藻階段的大量培養(yǎng)方法，組織領(lǐng)導(dǎo)了我國紫菜的半人工和全人工栽培并獲得成功，為中國海藻栽培加工產(chǎn)業(yè)的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
曾友梅（1913-2001），廣東省澄海人，1946-1953年在國立山東大學(xué)植物學(xué)系任教，1953年被抽調(diào)參與籌建華南特種林業(yè)研究所，任第三研究室副主任，熱帶植物研究院研究員，是我國熱帶作物科研、教學(xué)的開創(chuàng)者之一。1957年被打成“右派”，“文革”期間也受到?jīng)_擊，1978年平反，迎來春天。多年的科研實(shí)踐一線打拼，在劍麻、橡膠樹、油棕的基礎(chǔ)研究和栽培應(yīng)用方面卓有建樹，曾獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
張峻甫(1918-1996)，天津人，輔仁大學(xué)植物學(xué)系畢業(yè)，1946-1950年在國立山東大學(xué)植物學(xué)系任講師，1950年8月調(diào)到剛成立的中國科學(xué)院水生生物研究所青島海洋生物研究室工作，后任中國科學(xué)院海洋研究所研究員。張峻甫先生畢生從事海藻分類學(xué)研究，參與海洋生物資源調(diào)查，采集和制作了大量海藻標(biāo)本，參與編撰《中國海藻志》?！拔母铩逼陂g受到?jīng)_擊，但仍堅(jiān)持在海洋科學(xué)道路上的追求與探索。
鄭柏林（1911-2004），江蘇省鎮(zhèn)江人。1937年畢業(yè)于國立山東大學(xué)生物學(xué)系，畢業(yè)后輾轉(zhuǎn)到馬來西亞南洋女中教書，1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，她冒險(xiǎn)回國，在清華大學(xué)農(nóng)研所任研究助理。在那里偶遇童第周先生，經(jīng)他介紹，1946年回國立山東大學(xué)任教。鄭柏林是我國著名的藻類學(xué)家，曾任山東海洋學(xué)院海洋生物學(xué)系副主任，全國人大代表，全國三八紅旗手，山東省勞動(dòng)模范。她與王筱慶主編的《海藻學(xué)》是我國第一部海藻學(xué)的專業(yè)教材。1973年、1980年兩次赴西沙進(jìn)行海藻資源調(diào)查，采集標(biāo)本，發(fā)表文章，為我國藻類研究作出了重要貢獻(xiàn)。
王筱慶教授回憶道：曾呈奎先生對(duì)年輕教師的培養(yǎng)抓得很緊，要求很嚴(yán)格，要從帶實(shí)驗(yàn)課開始，必須把植物學(xué)通講一遍并且取得良好的教學(xué)效果后，才能確定科研方向。除了植物學(xué)外，還要求能講授植物生理學(xué)、藻類學(xué)和微生物學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)課的細(xì)節(jié)要求很嚴(yán)格，所有的實(shí)驗(yàn)材料都要用活材料，現(xiàn)制作，不能事先用做好的染色片。在短短的幾年里，在艱苦的條件下培養(yǎng)了許多海藻科研人才和優(yōu)秀教師。當(dāng)時(shí)中山大學(xué)、上海水產(chǎn)學(xué)院、大連水產(chǎn)學(xué)院的教師來進(jìn)修，看到這種高效運(yùn)行的教學(xué)和科研體系，感到驚訝，非常敬佩。那時(shí)學(xué)生的海藻學(xué)基礎(chǔ)打得很扎實(shí)，畢業(yè)后馬上可以承擔(dān)相關(guān)教學(xué)、科研工作。解放初期專業(yè)人才匱乏，山東大學(xué)植物學(xué)系畢業(yè)生挑起了大梁。
這兩張照片上的這些老師，有的繼續(xù)在山大、海大任教，有的聽從祖國的召喚奔赴天南海北，但是無論走到什么地方，都能積極發(fā)揮專業(yè)特長，辛勤耕耘，收獲了桃李芬芳、碩果累累。
文章作者：張學(xué)成（作者系我校海洋生命學(xué)院原院長、退休教授）
文章來源：第2193期《中國海洋大學(xué)報(bào)》（2022年11月26日）
編輯：趙奚赟
責(zé)任編輯：趙奚赟
