管華詩（1939-），中國工程院院士，現(xiàn)任中國海洋大學教授、博士生導師，國家海洋藥物工程技術研究中心主任，青島海洋生物醫(yī)藥研究院院長。他是共和國老一輩教育家、著名海洋藥物學家，中國現(xiàn)代海洋藥物學科的開拓者和奠基人，我國“高水平特色大學”建設的首倡者和實踐者。在世紀之交的我國高等教育改革發(fā)展中，他殫精竭慮、孜孜以求，帶領中國海洋大學成功實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，為我國高等教育內(nèi)涵發(fā)展路徑的探索、國家海洋事業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展作出了里程碑式貢獻。
于廣利（后）和管華詩（前）
于廣利 , 博士生導師。2004 年在中國海洋大學海洋藥物方向獲得博士學位。作為高級訪問學者先后赴美國愛荷華大學、英國倫敦帝國理工學院和法國布雷斯特大學從事糖科學研究?，F(xiàn)為國務院學科評議組專家、山東省泰山學者特聘專家、青島海洋科學與技術試點國家實驗室海洋藥物與生物制品功能實驗室副主任、山東省糖科學與糖工程重點實驗室主任、青島市海洋藥物重點實驗室主任。
跟隨先生追逐“藍色藥庫”開發(fā)偉大夢想
于廣利
我很贊賞《鳴沙石室佚書·太公家教》中“弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語”這句名言。我自1988 年 7 月從海大化學系本科畢業(yè)留校進入管華詩院士建立的“海洋藥物與食品研究所”，至今已有 30 多年了。我很幸運地被選中并跟隨先生從事海洋藥物研究，學習他寬厚待人的胸懷、充滿激情的工作態(tài)度、執(zhí)著追求事業(yè)的精神，尤其是他的國際視野和家國情懷。先生是指引我前進的燈塔，我點滴成績的取得都離不開先生悉心的指導。
先生是一位勇于創(chuàng)新、奮力開拓的人。我國海洋藥物研究起始于 1970 年代末，1980 年先生就利用海大學科交叉優(yōu)勢，率先成立了我國高校首個海洋藥物研究室，1985 年就開發(fā)了國內(nèi)首個、國際第六個現(xiàn)代海洋新藥——藻酸雙酯鈉（PSS）；1988 年成立了海洋藥物與食品研究所，我成了首批招聘進入該研究所的 6 個員工之一，參與 PSS 以及 3 個系列海洋保健品的產(chǎn)業(yè)化開發(fā)；在先生的倡導下，學校與香港獲貿(mào)達公司聯(lián)合成立了青島永海有限公司，開辟了學校產(chǎn)學研合作的先河，先生利用創(chuàng)收的經(jīng)費支持科學研究、提高教師福利、解決住房困難，并于 1990 年新建了海洋藥物大樓等。
先生是一位把握學科前沿、注重培養(yǎng)青年人的人。自從 1988 年成立研究所后，先生按照海洋生物醫(yī)藥研究與開發(fā)要求，有目的培養(yǎng)和引進具有藥理學、藥物化學、海洋藥用生物資源學等背景的人才，派出多名年輕老師出國深造。我也于 1999 年被送到國際肝素藥物研究頂尖專家 Robert J. Linhardt 院士實驗室，學成回國后，先生設立了專項經(jīng)費讓我負責海洋糖庫建設。2003 年我參與完成了糖化學與糖生物學領域國內(nèi)首個 973 項目，2007 年主持完成了國家 863 專項和國內(nèi)首個糖芯片國際合作專項，本人也是 2008 年成功解決國際“肝素鈉污染事件”的核心 4 位成員之一（其中 3 人均是先生的學生），2016 年接受美國 C&EN 新聞采訪澄清了我國肝素鈉污染事件，維護了我國聲譽。感謝先生讓我參與國家技術發(fā)明一等獎的申報工作，并于 2010 年獲得了海洋、水產(chǎn)、生物醫(yī)藥領域首個國家技術發(fā)明一等獎，我本人也成為教育部“長江學者與創(chuàng)新團隊”負責人。在長期的工作中，我向先生學習了很多做人、做事和做學問的道理，學會了“咬定青山不放松”的韌勁和精神，先生的自信和超前布局的魄力和遠見，永遠是我學習的榜樣。
先生是我國現(xiàn)代海洋藥物學科的創(chuàng)始人。新學科的創(chuàng)立是一個漫長的過程，需要一批志同道合人的共同努力才能形成。在先生的帶領下，醫(yī)藥學院從早期的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在 150 余人，在國內(nèi)率先建立了以海洋藥學為特色、“本科—碩士—博士—博士后流動站”完整的藥學人才培養(yǎng)體系，在全國藥學一級學科評估中成績優(yōu)異。為加快海洋藥物開發(fā)過程中的成果孵化與轉化速度，先生組建了我國唯一的“國家海洋藥物工程技術研究中心”、具有法人資質(zhì)的青島海洋生物醫(yī)藥研究院、青島海洋科學與技術試點國家實驗室海洋藥物與生物制品功能實驗室以及海洋藥物活性篩選與評價平臺，主導構建我國全鏈條海洋藥物研發(fā)平臺。為了拓展海洋中藥研究新領域，先生匯聚了國內(nèi) 300 余名專家主持編著出版了我國首部大型海洋藥物典籍——《中華海洋本草》（9 卷，1400萬字），并以此倡導科技部設立了我國首個海洋中藥研發(fā)專項。這些平臺的建立匯集了人才，鍛煉了團隊，推動了我國海洋藥物研究和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)水平和國際影響力。先生始終用大海一樣的胸懷關懷他身邊的人，用大海一樣的激情勤奮工作，用開發(fā)“海藥”的情懷譜寫著華麗的詩篇?；谙壬鷦?chuàng)新的辦學理念、領先的學術影響、重大的社會貢獻，他榮獲了 2017 年共和國老一輩教育家稱號，這是海大的驕傲、學院的驕傲、學生們的驕傲！先生是指引鞭策我奮力前進的燈塔。在先生的悉心指導下，科研方面，我專注于海洋糖類藥物的研究與開發(fā)，參與構建并不斷豐富完善我國第一個海洋糖庫，主編了我國首部《糖藥物學》和《海洋天然產(chǎn)物與藥物研究開發(fā)》著作，擔任國務院（藥學）學科評議組專家等。在此過程中，我認識了一批海洋生物資源、藥學和糖科學領域研究的頂尖專家，視野得到了拓展，也使我有更多的機會去為國家和海大師生們服務。
三十多年來，先生堅韌不拔的精神、滿懷激情的工作狀態(tài)、敢為人先的創(chuàng)新精神一直激勵著我。師恩如山，崇敬無邊，我的點滴成績歸功于先生多年來的培養(yǎng)、教誨和無私的幫助。
范慧紅（右一）和管華詩（左一）、馮士筰（左二）等
范慧紅，1985 年至 1995 年在青島海洋大學先后獲得食品工程專業(yè)學士學位、水產(chǎn)品貯藏與加工碩士和博士學位，碩士、博士期間從事海洋藥物方向研究。現(xiàn)為中國食品藥品檢定研究院生化藥品室主任。
上下求索做學問，桃李滿天育精英
范慧紅
黑發(fā)積霜織日月 , 粉筆無言寫春秋。時光荏苒 , 管華詩老師從教已近六十載 , 可謂桃李滿天下 ,春暉遍四方 , 他的諄諄教誨以及優(yōu)秀品格令人銘記于心。
標新立異 , 匠心獨運。管老師倡導開設了食品營養(yǎng)與衛(wèi)生這門課。我于 1987 年下半年有幸上過管老師為食品工程專業(yè)三、四年級講授的這門課程。他在課上詳細地講解了這門學科的成立背景和食物纖維是第六營養(yǎng)素、藥食同源等觀點并強調(diào)了其重要性 , 在當時對學習食品工程專業(yè)的學子來說 , 這些觀點都是非常新穎的。他用生動風趣的授課方式激發(fā)學生的求知欲 , 并循循善誘 , 啟發(fā)學生思考令人印象深刻 , 受益匪淺。據(jù)說這門課至今仍然是食品學科的主干課 , 影響著一代又一代學子。
勤勤懇懇 , 誨人不倦。管老師多次悉心指導碩士、博士學位論文的完成。在指導過程中 , 他親自為我演示如何進行海藻酸鈉水解分級、磺化和酯化 , 以及對磺化后的海藻酸鈉進行攪拌醇沉 , 并傳授如何判斷醇沉除鹽完成等經(jīng)驗，至今對我從事糖類藥物質(zhì)控仍有幫助。管老師也根據(jù)當時的科研工作需要 ,合理安排其學生的學業(yè)任務 , 以進一步提升學生的科研能力。在他的指導下 , 我在碩士和博士期間掌握了相關多糖類藥物分子修飾、質(zhì)量控制及體內(nèi)內(nèi)源性多糖和外源性海藻多糖的分離檢測技術 , 為我日后從事多糖類藥物質(zhì)控相關工作打下了堅實的基礎。在 2008 年初的“肝素鈉事件”應急檢驗中 , 藥監(jiān)局成立的全國的肝素研究理化合作組的四位成員中的三位都是管老師的學生 , 分別是山東大學的姬勝利、中國海洋大學的于廣利及本人 , 作為他的學生都引以為豪。
孜孜求索 , 一絲不茍。多年來管老師以推動我國海藻業(yè)持續(xù)健康發(fā)展及糖生物學研究的深入開展為目的 , 在利用褐藻膠、瓊膠、卡拉膠及殼聚糖制取海洋特征寡糖的關鍵技術問題上 , 克服了許多糖類研究的相關技術難題 , 取得了多方面的重要突破 , 系統(tǒng)建立了海洋特征寡糖規(guī)?；苽浼夹g體系 , 并構建了國內(nèi)外第一個海洋糖庫。
管老師用其淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、對科研的執(zhí)著追求和忘我的工作精神 , 深深地感染和激勵著眾多學子。他嚴于律已、寬以待人、胸懷坦蕩、平易近人的可貴品格亦是大家的行動指南。他在學習、生活與做人上給予其學生的關心與指導更是指引遠方道路的燈塔。如今 , 管老師作為中國海洋藥物研究領域的開拓者和奠基人 , 仍然根據(jù)國家發(fā)展需求和國際海洋藥物研究發(fā)展的趨勢 , 忘我鉆研 , 為中國海洋藥物事業(yè)的興起與發(fā)展貢獻著自己的力量 , 在此領域為國家培養(yǎng)了一批又一批人才。
玉壺存冰心 , 朱筆寫師魂。諄諄如父語 , 殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字 , 濃抹一生人。寄望后來者 , 成功報師尊。
遲連利（右一）和學生
遲連利，博士生導師。2002 年畢業(yè)于中國海洋大學食品科學與工程系和海洋藥物與食品研究所，獲碩士學位；2006 年畢業(yè)于美國倫斯勒理工大學，獲博士學位；2007 年進入美國雅培醫(yī)藥公司，任研發(fā)科學家?，F(xiàn)為山東大學國家糖工程技術研究中心教授。
“膽大心細”做研究
遲連利
1999 年夏，我考入青島海洋大學海洋藥物與食品研究所，非常幸運地成為于廣利老師的第一個碩士研究生。恰逢于老師剛剛結束兩年的訪問學者經(jīng)歷，從美國歸來。那個時候，有海外經(jīng)歷的人非常稀缺，所以在我眼里于老師很自然地帶上了令人崇拜的海歸光環(huán)。我跟隨于老師研究海洋多糖的結構與活性，當時國內(nèi)的實驗條件還都比較落后，我之前對分析實驗室的理解就是各種瓶瓶罐罐、試管燒杯等等，然而于老師回國時的兩個大行李箱沒有裝緊俏的進口商品，反而塞滿了五花八門的儀器設備配件、液相色譜柱和試劑藥品。憑著這兩大箱寶貝，已經(jīng)趴窩的進口設備又活起來了，于老師從美國學習到的新方法和腦子里醞釀的新思路馬上有了實施落地的條件，我也仿佛直接穿越到了美國最先進的糖分析實驗室。于老師接人待物非常的隨和，尤其對待科學實驗，是一種樸素的喜愛之情和好奇之心。記得有一次，我苦惱于微量糖樣品和鹽難以分離，沒想到于老師直接取了一滴樣品用舌頭嘗，然后欣喜地告訴我分離已經(jīng)成功了，還告訴我人的舌頭就是最靈敏的檢測器。有了于老師提供的先進實驗條件和悉心指導，我順利完成了碩士論文，并在于老師的大力推薦下也到了美國 Linhardt 教授實驗室攻讀博士學位，在糖科學領域繼續(xù)深造。
2006年博士畢業(yè)后，我進入了國際著名醫(yī)藥公司雅培醫(yī)藥從事研發(fā)工作，離實現(xiàn)美國夢越來越近。然而當時中國也進入了高速發(fā)展期，我的內(nèi)心無比糾結。聽取于老師的意見，我做了人生最重大的決定，2010 年回國發(fā)展。于老師又把我引薦到山東大學國家糖工程技術研究中心。像于老師一樣，我也成為一名大學教授。在指導學生過程中，我常?；叵胗诶蠋煯斈晔侨绾沃笇业??！澳懘笮募殹?，應該是我最值得從于老師那里傳承給我的學生的。我還記得二十多年前價值幾十萬元的高效液相色譜儀屬于高端儀器，但是于老師鼓勵我用螺絲刀和扳手拆開它，搞清楚它的構造和維護方法。如果失手搞壞了昂貴的配件也有于老師在后面擔著。同樣的，如果我有了新的實驗想法，于老師也總鼓勵我勇敢嘗試，而不去擔心浪費了試劑耗材。由于我們研究的都是藥用糖，于老師又要求我們在實驗中必須保持心思縝密、操作嚴密、記錄詳盡，為未來的病人負責，也不放過任何可能帶來新突破的細節(jié)。
2018 年，我的實驗室搬到了山東大學青島校區(qū)，我迫不及待地邀請于老師作為答辯專家參加我指導的研究生畢業(yè)答辯。當于老師聽取他學生的學生進行博士答辯時，是我回國從教以來最為自豪的時刻。如今我也培養(yǎng)了多名博士和碩士，他們有的在美國哈佛醫(yī)學院繼續(xù)深造，有的在中國醫(yī)學科學院等單位從事科學研究，有的在齊魯制藥、恒瑞醫(yī)藥等藥企參與一線的新藥研發(fā)工作，我相信他們也會把于老師的治學和科研精神繼續(xù)傳承下去。
蔡超（左）與于廣利
蔡超，2007 年畢業(yè)于山東大學并先后獲得學士、碩士學位；2011年，于中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心獲博士學位；2011 年至 2014 年在美國倫斯勒理工學院 Linhardt 課題組從事博士后研究工作；2014年底，經(jīng)中國海洋大學“青年英才工程”計劃引進在醫(yī)藥學院工作，現(xiàn)為中國海洋大學醫(yī)藥學院教授。
不計辛勤一硯寒，師恩似海藍夢緣
蔡超
依然清晰記得剛從美國回到青島時，飛機落地后我直接趕到了于廣利老師辦公室，到達時是晚上十點半左右，于老師還在實驗室里與學生交流。最初以為于老師在等我，后來發(fā)現(xiàn)這其實是他工作的常態(tài)，每天都很早到實驗室，中午幾乎不休息，晚上十點多了，辦公室的燈還亮著，幾十年如一日。只要不出差或者上課，晚上都能在辦公室找到他，學生和老師有任何問題也可以隨時去敲門，于老師總是熱情地與大家交流討論。學生們都被于老師循循善誘、春風化雨的師者風范所折服，在學生們主導和參與下，于老師獲評中國海洋大學首屆“最美教師”稱號?！跋胱龊每蒲?，要先學會做人，人品與科研同樣重要?！边@是于老師經(jīng)常教導學生的一句話。在團隊成員的引進方面，于老師先后布局了糖分析化學與糖合成、糖生物學和醫(yī)用材料等糖藥物研發(fā)的關鍵技術領域，讓合適的人做適合的事，同時成員之間能很好地形成合力，這是于老師一貫堅持的團隊建設原則。
于老師治學嚴謹，在擔任醫(yī)藥學院院長、重點實驗室主任等職務期間，雖然行政工作繁忙，他也會抽出時間與大家交流討論領域進展和課題方向，實驗室微信群經(jīng)常看到于老師分享的最新參考文獻和獨到見解。于老師教導我們做科研要經(jīng)常問為什么，在每次文章投稿和項目答辯過程中，于老師都會給出細致建議，同時會拋出大量問題讓我們?nèi)セ卮?，事實上正是這種不斷反思和改進讓我們能夠快速成長，并把握好自己未來的科研方向。于老師也擅長與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，實現(xiàn)科技成果轉化。在加入于老師團隊后，我有幸參與了山東省科技進步獎的申報，這也是于老師領銜的高校和企業(yè)聯(lián)合研發(fā)團隊在肝素藥物領域近二十年的一項重要研究成果。于老師也提醒我們，不能只注重合作企業(yè)的財力，還要看企業(yè)的發(fā)展?jié)摿湍芊裾业街就篮系暮献骰锇?，共同解決行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的實際問題，在于老師的指導下我也學習領悟和開展了一些產(chǎn)學研合作并取得良好進展。
于老師很多時候跟我談起，“在逆境時要自信堅持，在順境時要看淡云清，永遠不要忘了你是一名人民教師”。于老師就是這樣一位治學嚴謹、寬厚仁愛、充滿情懷和學識的老師，對海洋糖科學與糖工程藥物事業(yè)奮發(fā)著無窮的熱愛，為莘莘學子的成長成才灌注著畢生的心血，為實現(xiàn)藍色海洋醫(yī)藥夢而堅持不懈、努力奮斗著。我們也將追隨于老師步伐，為了共同夢想而努力拼搏，砥礪前行。
尚慶森（左）和于廣利
尚慶森，中國海洋大學醫(yī)藥學院 2018 級藥物化學博士研究生，2013 年 8 月開始在中國海洋大學醫(yī)藥學院學習。博士畢業(yè)之后于美國密歇根大學——安娜堡分校進行博士后研究。2020 年 9 月經(jīng)中國海洋大學“青年英才工程”計劃引進在醫(yī)藥學院工作，現(xiàn)為中國海洋大學醫(yī)藥學院教師。
“要敢于去做前人沒有做過的課題”
尚慶森
還記得第一次和于廣利老師正式見面的場景。那是 2013 年 8 月 1 日，盛夏時節(jié)驕陽似火，剛剛本科畢業(yè)的我從老家來到青島開始研究生求學生活。經(jīng)過長途跋涉，在海大魚山校區(qū)醫(yī)藥學院藥物樓 A301 第一次見到了于老師。由于我主動要求提前進入實驗室學習，于老師特意仔細地給我規(guī)劃了一個頗具挑戰(zhàn)性的課題。于老師教導我說：“做海洋糖藥物就要深下去，要敢于去做那些前人沒有做過的課題?！蹦菚r的我對海洋糖藥物似懂非懂，但是于老師的教導我謹記在心里。后來每次和于老師討論課題，總能從他堅定的話語間感受到他對海洋糖藥物研究的執(zhí)著與期待。在于老師科研精神的感染下，兩年之后我選擇碩博連讀繼續(xù)在實驗室攻讀博士學位。
在讀博的第一年，蔡超老師從美國歸來加入到于老師團隊工作。蔡老師的加入拓展了糖化學酶法合成新方向，為實驗室注入了新的活力。蔡老師為人熱情，責任心強，在學生中有著極高的威望。有一次，同級師妹的實驗遇到困難，蔡老師細心講解并且親自上手進行實驗，直到把問題全部解決。蔡老師思維活躍，每次和他交流總能啟發(fā)新的觀點。后來，在于老師和蔡老師的鼓勵與指導之下，我開始探索性地在實驗室進行海洋功能糖與腸道菌群的互作關系研究。五年之后，也非常幸運地能夠在這個領域有所收獲。
在海大學習的五年，于老師執(zhí)著的科研精神和蔡老師敬業(yè)的工作態(tài)度給我留下了極為深刻的印象，兩位導師就像我人生中的兩盞明燈，不斷地指引鞭策我努力前行。
文章作者：孫楊 趙奚赟
文章來源：第2112期《中國海洋大學報》（2020年12月11日）
編輯：趙奚赟
責任編輯：趙奚赟
